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[高中英语反意疑问句用法归纳
反意疑问句用法归纳
一、反意疑问句的一般情况
1.当陈述部分的主语是:等everyone, everybody, someone, no one, nobody, somebody合成代词时,附加疑问句的主语非正式文体中往往they用。(也可以按语法一致原则用单数。)
2.当陈述部分以one不定代词做主语时,附加问句的主语在正式常场用one,非正式场合用he。
3.当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that,附加疑问句的主语用it。(是those, these则用they)
4.当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything, anything, nothing等,附加问句的主语用 it。
5.陈述部分带有否定词或半否定词,例如:never, hardly, scarcely, seldom, no, none, no one, rarely, nowhere, nothing, nobody, few, little等,附加疑问句的动词要用肯定形式。
6.如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀,那么该陈述句应作肯定句处理,附加疑问句应用否定形式。
二、常见句型的反意疑问句
7.当陈述部分是there be 存在句型时,附加疑问句的主语也用there。
8.感叹句的附加疑问句,其谓语要求用否定句。
9.祈使句后面的附加疑问句问题
A) 祈使句是否定形式,附加疑问句只能用will you。
B) 祈使句是肯定形式,附加疑问句用肯定、否定均可。
C) Let开头的祈使句要注意:
1.Let’s 在意义上包含谈话的对方在内,表示提出建议或征求对方意见,其反意疑问句往往用shall we。
2. Let us 在意义上一般不包含谈话的对方在内,表示请求对方允许做某事的含义,let 有allow的意思。附加疑问部分用will you。
3. Let me 开头表示请求,附加疑问句用will you,或用may I。
三、复合句的反意疑问句
10.当陈述部分是一个(带that引导宾语从句的)主从复合句时,附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。但是, 当陈述部分的主语是:I suppose, I think, I believe, I imagine, I expect等结构时,附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语,谓语保持一致关系。而且要注意到否定的转移问题。
11.当陈述部分是I’m sure that,;we are sure;I’m afraid that;We are sure that;I feel sure that 等后面跟宾语从句时,反意疑问句与后面的宾语从句一致。
12.当陈述部分是并列句时,附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系。
四、关于情态动词的反意疑问句
13.陈述部分中有have一词,且表示“所有”含义时,附加疑问句部分既可用have也可用do。
14.陈述部分中有have to,附加疑问句部分用do。
15.含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldnt / oughtnt +主语。
He ought to know what to do, oughtnt he? / shouldnt he?
16.陈述部分有used to,附加疑问句部分可用used 也可以用did 。
17.陈述部分有needn’t时,附加疑问句部分用need但有时也可用must。
18.陈述部分有must,且表示“必须”,附加疑问句部分用mustn‘t,如果表示“必要”则用needn’t。
19.陈述部分中是mustn’t表示“禁止”时,附加疑问句部分用must。
陈述部分中的must表示“一定”、“想必”等推测意义时,附加疑问句部分而是根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。
2 0.陈述部分是I wish, 表询问或征求意见,附加疑问部分用may I。
21.弄清陈述句中的’d rather = would rather;’d better = had better附加疑问句部分前者用would,后者用had。 其它特殊结构的反意疑问句
22.陈述部分的主语是each of...结构时,附加疑问句在强调整体时用they,当作个别时用he。
23.陈述部分有neither...nor...(either...or...)做并列主语,附加疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
24.陈述部分是:I’m ....结构,附加疑问句一般用aren’t I?
25. 陈述部分有had better + v. 疑问句部
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