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2014年黄陂区小学毕业调研考试 语 文 试 卷 （卷面分值：100分 考试时间：120分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、请将下面的句子工整地抄写在方格中。（3分） 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（朱自清） 二、请按照查字典的要求填空。（3分） “饶”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节（ ）；用部首查字法查，应先查（ ）部首，再查第（ ）画。“饶”字在《新华字典》中有以下解释：①富足，多。②添。③宽恕，免除处罚。在“饶恕”一词中，“饶”应取第（ ）种解释；“富饶”中的“饶”取第（ ）种解释。 三、请按要求或提示填写词语。（10分） 1．比一比，再组词。（4分） 2．先把词语补充完整，再根据提示写词语。（6分） ①动人（ ）（ ） ② 再（ ）再（ ） ③千（ ）万（ ） ④杯（ ）蛇（ ） 再写出一个形容艺术形象或艺术效果的成语：（ ） 再写一个含动物名称的成语：（ ） 四、选择唯一正确答案，将其代号填在括号里。（8分） 1．下列各组词语中，不是近义词的一组是（ ）。 A.恍然大悟 茅塞顿开 B.源源不断 川流不息 C.一丝不苟 有条不紊 D.惊慌失措 镇定自若 2．依次填入下列句中括号里的词语，恰当的一组是（ ）。 ①闰土的心里有无穷无尽的（ ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。 ②这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的（ ）。 ③这一病就是半个学期！医生嘱咐我不要再参加（ ）运动了。 A.稀奇 高档 热烈 B.稀少 高超 剧烈 C.稀奇 高超 剧烈 D.稀少 高档 热烈 3．下面的句子有语病的是（ ）。 A．认真阅读名人传记，我们能获得比较多的收益。 B．优秀的艺术作品展示了艺术家们精湛的技艺，传递着艺术家们真挚。 C．阅读说明文时抓住了说明顺序，就等于理清了文章的脉络。 D．梦想是山那边的大海，是风雨后的彩虹，是我们心田上绽放的花朵。 4．下面句子中的标点符号运用不正确的是（ ）。 A．篮球，圆滚滚、鼓蹦蹦，会弹跳、会逗人，变幻无穷。 B．像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。 C．司马昭问：“为什么要撤退，是不是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们。” D．“无论走到哪里，故乡是和我在一起的。”我对自己说。 五、判断下列说法的正误，正确的在（ ）里打√，错误的在（ ）里打×。（5分） 1.“搁浅”、“堡垒”、“算账”这三个词在不同的语境中含义都相同。 （ ） 2．课文《空城计》源自长篇小说《三国演义》，文中诸葛亮足智多谋。 （ ） 3．“不屈不挠”、“苟延残喘”这两个词语的感情色彩相同。 （ ） 4．《少年闰土》的作者鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 　 （ ） 5.“破釜沉舟”形容做事的决心很大，这个成语故事的主人公是项羽。 （ ） 六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。（8分） 1．喜悦是人类美好的情感。“白日放歌须纵酒， ”是诗人杜甫闻捷报“喜欲狂”的抒发；“ ，听取蛙声一片”是诗人辛弃疾对于丰年的喜悦。 2．实践是很重要的。诗人陆游的“纸上得来终觉浅， ”表现了书本与实践的关系；苏轼的“竹外桃花三两枝， ”，则表现了认识与实践的关系。 3．根据给出的上句或下句补充名言。 ，观千剑而后识器。 （南北朝·刘勰《文心雕龙》） 天行健， 。 （《周易·乾》） ，于无声处听惊雷。 （鲁迅《无题》） 知者不惑， ，勇者不惧。 （《论语·子罕》） 七、请根据要求完成下面的题目。（11分） 1．将下面的句子按要求改写，且不改变句子的意思。（4分） 他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！ ①改写为陈述句：