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[高考历史第一轮复习3-3-31
(时间:45分钟 分值:60分)
一、选择题(每小题2.5分,共35分)
1.林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造炮船,以抵抗英国侵略者。道光皇帝对林则徐建议的朱批是:“无理!可恶!一派胡言”。以上材料不能说明( )。
A.林则徐主张师夷长技以制夷
B.向西方学习的思想已经出现
C.林则徐是近代中国开眼看世界的第一人
D.向西方学习的新思潮面临被扼杀的危险
本题考查学生理解能力。材料体现了林则徐抵御西方入侵,不能体现开眼看世界第一人,故选C。
答案 C
2.(衡水模拟)“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵、练兵之法。”可见当时先进的中国知识分子向西方学习的侧重点是( )。
A.军事科技 B.工业科技
C.启蒙思想 D.政治变革
解析 战舰、火器和养兵、练兵之法属于军事科技的范畴。故答案为A。
答案 A
3.(陕西汉中)英国大炮轰开了中国闭关自守的大门,使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒,一股新思想萌发了。这一新思想的核心是( )。
A.改革内政,振兴清朝
B.向西方学习,寻求强国御侮之道
C.学习新技术,发展资本主义
D.启迪人民摆脱封建思想束缚
解析 鸦片战争后萌发的新思想,究竟“新”在何处,要结合当时历史背景和新思想的倡导者的阶级属性来分析。当时新思想的倡导者是封建士大夫中的先进知识分子,其目光主要集中在国外,集中在向西方学习上,并非改革内政。
答案 B
4.(泉州摸底)康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷用西学的“移花接木”方法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是( )。
A.在儒学的基础上吸收西方政治学说
B.为变法披上传统文化价值的理论外衣
C.将西方的政治理论和实践中国化
D.用儒家的经典解释西方的政治学说
解析 本题考查学生分析材料的能力。康有为为了减轻变法阻力,将西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起来。
答案 B
5.(厦门质检)中国某一时期的刊物频繁地出现“曙光”“新社会”“进步青年”“救国”“自由”“平民教育”等词汇。这些刊物最有可能出现于( )。
A.维新运动时期 B.新文化运动时期
C.新中国成立初期 D.改革开放时期
解析 新文化运动时期,资产阶级激进派大力传播民主、科学、自由、平等思想,推行平民教育,培育新青年,建立新社会,故本题选B。
答案 B
6.(漳州模拟)人文主义者倡导以古典为师,中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是( )。
A.抨击封建专制制度 B.弘扬传统文化
C.宣传资产阶级思想 D.主张政治变革
解析 文艺复兴运动借助古希腊文化宣传资产阶级思想,中国维新派“托古改制”也是为了宣传资产阶级思想。因此二者的相同点主要表现为宣传资产阶级思想。
答案 C
7.(石家庄质检)“其貌则孔也,其心则夷也”,材料描述了中国近代的哪一部著作( )。
A.《海国图志》 B.《新学伪经考》
C.《资政新篇》 D.《狂人日记》
解析 康有为主张借用中国孔子的名义学习西方先进的政治制度。因此,本题应选B。
答案 B
8.(铜川模拟)梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两个字最可能是( )。
A.君主 B.科学 C.西学 D.民权
解析 本题考查学生分析问题的能力。西学的传播始自明末清初;大力倡导科学的是新文化运动中的激进民主主义者;梁启超作为资产阶级维新派的代表,主张实行君主立宪,他反对君主专制的思想武器是西方的民权。
答案 D
9.(沧州月考)胡适曾在《胡适留学日记》里写道:“梁任公为吾国革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界。十五年来,吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者,皆梁氏之赐,此百喙所不能诬也。”在此胡适评价梁启超为“吾国革命第一大功臣”,主要是因为他( )。
A.主张托古改制,变革维新
B.主张设议院,变法图存
C.倡导宣传民族主义
D.推动了近代第一次思想解放潮流的兴起
解析 分析题干材料可知,胡适评价梁启超为“吾国革命第一大功臣”的原因是“其功在革新吾国之思想界”,即梁启超广泛宣传维新思想,推动了近代第一次思想解放潮流的兴起。A项是康有为的主张,B、C两项属梁启超所宣传的维新思想的具体内容,而本题考查梁启超的作用。
答案 D
10.(存瑞中学三次月考)1918年《东方杂志》发表文章《迷乱之现代人心》,文章认为:“盲目输入西方学说,导致国家基本政治道德原则丧失,精神破产,造成通俗主义,平凡主义受推重,盲从欧美之风盛行。”该文针对的是( )。
A.中体西用思潮 B.维新思潮
C.新文化运动 D.马克思主义
答案 C
11.(厦门模拟)一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革
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