10数据选择器和数值比较器..docVIP

《数字电路》课程教案 教员姓名： 单 位 课题名称 数据选择器、数值比较器 学 时 2 累积学时 18 总学时 50 授课日期 授课节次 授课对象 教学地点 教学目的 1.数据选择器的概念、功能，集成电路数据选择器的工作原理及应用 2.数值比较器的概念、功能，集成电路数值比较器的应用 教学内容要求 1.数据选择器的定义及功能 2.集成电路数据选择器的工作原理及应用 3.数值比较器的定义及功能 4.集成电路数值比较器的应用 教学重点难点 1.集成电路数据选择器的的工作原理 2.数据选择器的扩展 3.集成电路数值比较器的工作原理 教学器材设备 计算机、投影仪 课前检查 顺序 题 目 学员姓名 成绩 审批人（签字）: 年 月 日 4.4.3 数据选择器 一、 数据选择器的基本概念及工作原理 数据选择器——根据地址选择码从多路输入数据中选择一路，送到输出。 例：四选一数据选择器 根据功能表，可写出输出逻辑表达式： 由逻辑表达式画出逻辑图： 二、集成数据选择器 集成数据选择器74151（8选1数据选择器） 三、数据选择器的应用 1．数据选择器的通道扩展 用两片74151组成 “16选1”数据选择器 2．实现组合逻辑函数 （1）当逻辑函数的变量个数和数据选择器的地址输入变量个数相同时，可直接用数据选择器来实现逻辑函数。 例4.3.1 试用8选1数据选择器74151实现逻辑函数： 解：将逻辑函数转换成最小项表达式： 画出连线图。 （2）当逻辑函数的变量个数大于数据选择器的地址输入变量个数时。例4.3.2 试用4选1数据选择器实现逻辑函数： 解：将A、B接到地址输入端，C加到适当的数据输入端。 作出逻辑函数L的真值表，根据真值表画出连线图。 4.4.4 数值比较器 一、一位数值比较器 将两个一位数A和B进行大小比较，一般有三种可能： AB, AB和A=B。因此比较器应有两个输入端：A和B；三个输出端：FAB, FAB和FA=B。假设与比较结果相符的输出为1，不符的为0，则可列出其真值表如表4-18所示。由真值表得出各输出逻辑表达式为 一位比较器真值表 输 入 输 出 A B F AB F AB F A=B 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 二、集成数值比较器 74LS85比较器功能表 (1) 若A3B3，则可以肯定AB，这时输出FAB=1;若A3B3， 则可以肯定AB, 这时输出FAB=1。 (2) 当A3=B3时，再去比较次高位A2,B2。若A2B2,则FAB=1；若A2B2，则FAB=1。 (3) 只有当A2=B2时，再继续比较A1, B1。 ……依次类推，直到所有的高位都相等时，才比较最低位。这种从高位开始比较的方法要比从低位开始比较的方法速度快。 应用“级联输入”端能扩展逻辑功能。 由功能表(表4-19)的最后三行可看出,当A3A2A1A0=B3B2B1B0时，比较的结果决定于“级联输入”端， 这说明： (1) 当应用一块芯片来比较四位二进制数时，应使级联输入端的“A=B”端接1，“AB”端与“AB”端都接0， 这样就能完整地比较出三种可能的结果。 (2) 若要扩展比较位数时，可应用级联输入端作片间连接。 作业： P198-4.4.21 课堂教学过程设计方案 知识点 教学内容 教学方法 媒体 媒体在教学中描述内容 学员活动 时间安排 1 数据选择器的概念与功能 学员分析+教员总结 多媒体 利用计算机图片演示数据选择器的逻辑图 通过学员分析数据选择器的逻辑图，总结出数据选择器的真值表及其功能 20分 2 集成电路数据选择器的功能及其应用 讲授+演示 多媒体 利用计算机图片演示数据选择器的应用 25分 3 数值比较器的概念及功能 讲授+演示+学员分析 多媒体 利用计算机图片演示1位数值比较器的逻辑图 通过学员分析数值比较器的逻辑电路图，总结出数值比较器的功能 20分 4 集成数值比较器的应用 讲授+演示 多媒体 利用计算机图片演示数据比较器的应用 25分 板书预案 4.3 数据选择器 一、 数据选择器的基本概念及工作原理 数据选择器——根据地址选择码从多路输入数据中选择一路，送到输出。 例：四选一数据