2007昆明医学院精神病学教学大纲..docVIP

精神病学课程基本要求 一、性质和任务 精神病学是研究各种精神疾病的病因、发病机理、临床表现及其规律、治疗和预防的临床医学学科。其任务是通过教学使学生掌握常见精神疾病的发生发展规律和诊断防治方法，为今后从事临床医疗工作奠定基础。 二、理论知识和技能 (一)基础理论和基本知识 1．熟悉精神疾病的概念和精神病学的任务，了解现代精神病学的发展概况及精神疾病的分类原则和分类。 2．掌握常见的精神症状。 3．了解各种精神疾病的病因和发病机理。掌握下列疾病或综合征的临床表现、诊断和防治：阿尔茨海默病和血管性痴呆,遗忘综合征,谵妄，阿片类、酒精、镇静催眠及抗焦虑药、中枢神经系统兴奋剂所致精神障碍，精神分裂症，心境障碍，恐惧症，焦虑症，强迫症，躯体形式障碍，神经衰弱，分离障碍，急性应激反应、创伤后应激障碍及适应障碍；精神发育迟滞；注意缺陷与多动障碍，儿童少年期期情绪障碍，抽动障碍。熟悉下列疾病的主要临床表现和诊治原则: 大麻、烟草、皮质激素、有机磷农药、一氧化碳、小美牛肝蕈所致精神障碍，偏执型精神障碍，孤独症，品行障碍等。 4．掌握精神药物的临床应用原则，熟悉其作用机理；了解电抽搐治疗。 (二)基本技能 I.掌握精神疾病病史的采集和精神检查的方法。 三、课时安排 讲授内容 讲授学时 见习学时 总论、症状学、精神检查、疾病分类 器质性精神障碍 精神活性物质所致精神障碍 精神分裂症、偏执型精神障碍 心境障碍 神经症性及应激相关的精神障碍 儿童少年期期精神障碍 精神疾病的防治 8 6 4 2 2 6 4 4 合 计 36 四.说明 本院在精神病学前已开设医学心理学，故本大纲与医学心理学大纲衔接使用。 精神病学教学大纲 第一章 绪 论 目的要求 1．熟悉精神病学、精神障碍的概念； 2．熟悉疾病负担的概念； 3. 了解精神病学与其它相关学科的关系； 4. 熟悉脑与精神活动的关系； 5. 熟悉精神障碍的病因； 6. 了解精神病学的发展简史及现代精神病学的发展概况。 讲授内容 1．精神病学的概念、任务及服务范围；精神障碍的概念，精神病的概念。 2．疾病负担的概念，精神疾病的疾病负担。精神病学发展简史。 3. 脑与精神活动的关系。 4．精神障碍的病因。 5．精神病学的发展简史和我国精神病学的发展概况。 学时安排 讲授2学时 第二章 精神障碍的症状学 目的要求 1.掌握精神的正常与异常的判断标准； 2.掌握常见的精神症状。 讲授内容 1．精神的正常与异常。 2．常见的精神症状：感觉障碍、知觉障碍、感知综合障碍；人格解体、现实解体；思维形式和内容的障碍；注意障碍；记忆障碍；智能障碍；定向力障碍；情感障碍；意志障碍；动作与行为障碍；意识障碍；自知力障碍； 学时安排 讲授4学时 第三章 精神障碍的检查和诊断 目的要求 1.掌握医患关系在精神障碍诊疗过程中的重要性； 2.掌握病史采集及精神状况检查的原则和技巧。 3.了解标准化精神检查和评定量表的临床应用。 4.熟悉精神障碍的诊断原则。 讲授内容 1 医患关系在精神障碍诊疗过程中的重要性； 2 精神障碍诊疗过程中的病史采集、精神检查、诊断过程、量表评估和病历书写原则。 学时安排 讲授1.5学时 第四章 精神障碍的分类与诊断标准 目的要求 1. 了解精神障碍的分类原则和分类。 2. 熟悉国际疾病分类系统与精神障碍相关的内容，了解中国和美国的疾病分类系统。 讲授内容 1．精神障碍的分类原则、多轴诊断的概念。 2．国际疾病分类系统中精神障碍的分类。 3．我国精神障碍的分类。 学时安排 讲授0.5学时 第五章 器质性精神障碍 目的要求 1．掌握器质性精神障碍的基本概念。 2．掌握器