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1.第1题 对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 对两事物均为测量数据的相关分析法为:A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 对提出问题事先安排好答案,让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 既可表示事物的分类、顺序,也有相等的计量单位和相对零点的量表称为A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为A.系统误差B.抽样误差C.随机误差D.条件误差 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 下列成绩中,那一项表明学生的成绩最好?A.Z=6.7B.Z=-2C.Z=-9.5D.Z=5 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是:A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题 下列哪一个值是试题的最佳难度A.0.29B.0.48C.0.69D.0.85 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第9题 为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第10题 对数据资料计算综合指标,然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第11题 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系,可采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 12.第12题 在不易简明扼要地表达答案的意思时,最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 13.第13题 反映某一事物或现象内部差异情况的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 14.第14题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)A.0.55B.0.39C.0.15D.0.27 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 15.第15题 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 16.第16题 反映某考试的可靠性的指标是
A.效度B.信度C.难度D.区分度 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 17.第17题 通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度,所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 18.第36题 分析测试内容与预测内容之间的一致性程度,这种测试效度的方法叫A.效标关联度B.内容效度C.结构效度D.预测效度 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 19.第37题 欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法?A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 20.第38题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题,两题都通过的有55人,第一题通过而第二题为通过的有5人;第二题通过而第一题为通过的有15人;两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易,该用何种统计检验的方法?A.t检验B.u检验C.χ2检验 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 21.第23题 判断结构效度的方法有A.逻辑分析法B.相
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