2013年自然辨证法总结..docxVIP

单元知识点（考点）总论1.课程内容及学科地位恩格斯研究自然辩证法的目的,不是想要提出相对于辩证法的规律较为特殊的自然界的一般规律,而是想从自然界中找出辩证法的规律并从自然界里加以阐发.关于自然和自然科学的哲学（从而论证辨证在社会主义国家内作为马克思主义科学技术哲学存在,但国际学术界迄今尚未承认有自然辩证法这么一门学科没想创立学科（实际反对“体系”）；不能指导任何原则；目的是找出原则而非把原则应用于自然或人类历史。？？自然辩证法：关于自然和自然科学的哲学2.自然辩证法含义及学习目的意义目的在于根据自然科学的成就阐明辩证法的规律在自然界也是普遍存在的,从而论证辩证法是自然科学研究中普遍有效的方法.科学哲学（核心）——科学方法论——非西方哲学的任何一个流派。科学哲学3.归纳原理与归纳主义主张（错误的原理）错误说法：科学从观察开始，观察提供科学知识赖以确立的可靠基础，学知识用归纳法从观察陈述中推导出来；观察提供科学知识赖以确立的可靠基础——由单称到全称陈述。科学知识用归纳法从观察陈述中推导。（以上都是错误的！！！！）注意：理论决定观察，而非观察决定理论（不定对，但是反过来更错）科学包含个人意见；科学可能出错，科学不一定是真理，可能包括错误的知识，真理不一定是科学知识，科学知识不一定是真理。科学不是系统化的知识，不是被证明的真理，不是分门别类的学问归纳主义主张:3条：下面是批判。4.归纳主义主张一批判（共3条错）不能证明科学原理从观察中归纳出来A逻辑论证上不可能(归纳主义火鸡)B经验论证无效:这种论证所使用的论证工具正是需要证明的归纳原理归纳1有用+归纳2有用——归纳总有用。C即使归纳有用，也无法定义“大量”，“变异”D向概率退却不可能：有限/无限=05.主张二批判——观察不能提供可靠的基础A观察并非客观：视觉经验依赖于经验、知识与期望(倒阶梯画)B观察者的意识直接接触的并非是独一无二的观察实体对象而是并非独一无二的主观经验(常温水)C观察是易谬的: 粉笔→白色圆柱体→在黑板上留下白色痕迹→成份为碳酸钙→浸入酸中产生二氧化碳D理论决定观察而不是观察决定理论(地球围绕太阳还是太阳围绕地球转)6.主张三批判——科学并非始于观察而是始于问题A理论是观察陈述的前提：（科学理论多在缺乏经验事实依据的情况下,以科学猜测的形式出现,光的波动说、星云假说、细胞学说、进化论都是先有猜测；a科学家总是带着问题进行观察:广义相对论的创立、阿基米德发现浮力定律；b不带问题的消极观察等待自然规律什么也得不到:猴子观天、科学外行观察基本粒子；c关于偶然发现:(X射线的发现) B理论指导观察和实验(波普的演讲)科学研究始于 （问题）7.证实与证伪的，逻辑不对等千只万只白天鹅都不能证明“天鹅都是白的”,而1只黑天鹅便可否证之。可证实的要求是（无限）多个肯定性的判据，对超验（经验之外）命题来说，再多的有限经验判据也不是充分的；可伪证 则要求至少有一个否定性的经验判据，而且只要有一个就足够了额。从原则上说，能被经验证实的就能被经验证伪，但是能被经验证伪的不一定能被经验证实，原因在于，无论以何种方式都没有充足的根据断定一个经验命题为真。逻辑可能性与现实可能性的差别：猫可以由1欠条腿，有逻辑可能性，但没有现实可能性。8.可证伪的含义——可证伪是逻辑上的可能性面对问题提出的可证伪假设,目前未被观察和实验证伪而尚未被淘汰,由于新事实新问题的出现终将被淘汰1） 相对的而不是绝对的可证伪（单个理论难以证伪，但是普遍定律可证伪程度较高，约明晰性、精确性、范围越大的理论约容易证伪。2）特定性假设：为避免被证伪而增加假定或对现有假定进行修改。-修改科学理论时应当避免。3）推测的大胆与见解的新颖都只能是相对背景知识而言的：哥白尼的天文学在1543年；麦克斯韦的理论在1864；但是在今天就不能算是新颖的预见证伪主义:确证的意义在很大程度上要依确证的历史背景为转移.归纳主义:确证的事例之所以是确证事例,只在于它为某一理论提供归纳上的支持,得以成立的确证事例的数目越多,理论得到的支持就越大,因而它应该是真的就越可能9.证伪主义其他内容证伪主意的难题：1）证伪的易谬性：观察易谬，没有绝对可靠的观察陈述。2）检验复杂，辅助性理论或假定可能出错3）与科学实际不符:如果证伪主义科学方法得到严格遵守,那么许多被公认的优秀科学理论根本不可能发展起来4）若某一论断蕴含越广，则其证伪度越大。5）特设性假定：为避免某以理论被证伪而新增的假设，或对现有假定作新的修改，如果不能产生新的可检验推断，这种新增加的或者修改的假定就被称为特设性假定。修改科学理论时：应该避免增加特设性假定10.范式（库恩）一门成熟科学由一种范式支配.即范式为合理工作规定标准,指导常规科学家“解决难题”的活动(是否有范式是科学与伪科学的区别)1）