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(生活与哲学归纳总结
生活与哲学归纳总结
生活与哲学整体框架
哲学的一般知识
高频考点 高考真题命题方向探究 哲学的作用 哲学对人生的作用(选择题)
引用蔡元培、钱学森、爱因斯坦等人名言,说明哲学与具体科学的关系(选择题)
哲学与时代的关系(选择题) 哲学基本问题与派别 对哲学基本问题的理解(选择题)
引用古今中外一些典型的哲学观点,判断其哲学派别(选择题) 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的基本特征是什么(选择题)
如何理解马克思主义哲学的基本特征(选择题) 辩证唯物主义
一、唯物论
二、认识论
三、辩证法
历史唯物主义
一、社会历史观(群众观)
二、价值观、人生观
辩证唯物主义
一、唯物论
1.物质决定意识原理
原理:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的产物。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。
2.意识能动作用原理
原理:(1)人能够能动地认识世界。
①意识活动具有目的性和计划性。
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用(意识反作用于物质)。(正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。)
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进。
。
方法论:我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
。
3.物质和意识辩证关系原理
原理:(1)物质决定意识。
(2)意识对物质具有能动作用:正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
方法论:(1)要坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观
(2)要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
4.规律的客观性和普遍性原理
原理:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,都遵循其固有的规律。
方法论:必须遵循规律,而不能违背规律。按客观规律办事,一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
5. 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理
原理:①规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
②在客观规律面前,人并不是无能为力,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
方法论:①想问题、办事情,要尊重客观规律,按规律办事;
②要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
唯物论练习
1.(2013全国21)2012年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. (2013·天津6)漫画《坚持原则》中的人错在( )A.一意孤行,没有尊重客观规律
B.因循守旧,没有发挥主观能动性
C.生搬硬套,没有做到从实际出发
D.顾此失彼,没有一分为二地看问题
3.(2013山东23A)精神的力量可以派生出物质的力量。( )
4. (2013·新课标全国Ⅱ,23①)意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。 ( )
5. (2012·安徽高考,9D)意识具有科学预见性。 ( )
6. (2013·北京高考,26B)主观认识是对客观现实的正确反映。 ( )
7. 右边漫画告诉我们 ( )
A.意识是客观存在的主观映象
B.意识具有自觉选择性
C.意识具有主动创造性
D.意识具有目的性
8. 在十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平又一次阐述“中国梦”的内涵,指明中国梦的实现途径,并强调“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”
从唯物论角度,为实现“中国梦”提两点合理化建议。
总结:
①一般来说,材料中出现“…事实,…现象\现状,…情况\状况,…国情,形势等词语”是关于物质具体形态的描述;
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