25--最大最小问题..docVIP

最大最小问题 F25-1 提示 人们碰到的各种优化问题、高效低耗问题，最终都表现为数学上的最值问题，即小学阶段的最大最小问题。最大最小问题涉及到的知识多，灵活性强，解题时要善于综合运用所学的各种知识。 举例1 a和b是小于100的两个不同的自然数，求的最大值。 【创造力思维】根据题意，应使分子尽可能大，使分母尽可能小。所以b＝1；由b＝1可知，分母比分子大2，也就是说，所求的分数再添两个分数单位就等于1，可见应使所求分数的分数单位尽可能小，因此a＝99。 的最大值是＝＝ 答：的最大值是。 快练1 1.设x和y是选自前100个自然数的两个不同的数，求的最大值。 2.a和b是小于50的两个不同的自然数，且a＞b，求的最小值。 3.x和y是选自前200个自然数的两个不同的数，且x＞y，①求的最大值；②求的最小值。 举例2 有甲、乙两个两位数，甲数的等于乙数的。这两个两位数的差最多是多少？ 【创造力思维】甲数：乙数＝：＝7：3，甲数是7份，乙数是3份。由甲是两位数可知，每份的数量最大是14，甲数与乙数相差4份，所以，甲、乙两数的差是14×（7－3）＝56。 答：这两个两位数的差最多是56。 快练2 1.有甲、乙两个两位数，甲数的等于乙数的。这两个两位数的差最多是多少？ 2.甲、乙两数都是三位数，如果甲