2化工专业《无机化学》教学大纲郭娇..doc

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2化工专业《无机化学》教学大纲郭娇.

《无机化学》教学大纲 课程编码:0413100103 课程名称:无机化学 学时/学分:48/3 先修课程: 适用专业:化学工程与工艺、制药工程 开课教研室:无机化学教研室 一、课程性质与任务 1.课程性质:本课程是化学工程与工艺和制药工程专业的专业基础课,是化学工程与工艺和制药工程专业的必修课。 2.课程任务:通过本课程的学习,理解和掌握并在原理的指导下,理解化学变化中物质的组成、结构和性质的关系,初步从宏观和微观不同的角度理解化学变化的基本特征。课程要求在学习过程中学会归纳总结,使知识系统化,培养自学能力,并应用所学过的理论知识分析问题、解决问题,提高创新思维能力。化学研究的对象无机化学的研究对象、发展无机化学课程的任务无机化学的研究对象、发展主要知识点: (2)无机化学的研究对象、发展和前景 主要知识点: 无机化学课程的任务 主要知识点:理解理想气体的概念,掌握理想气体状态方程式及其应用掌握混合气体中组分气体分压的概念和分压定律了解真实气体的概念。理想气体状态方程式及其应用混合气体中组分气体分压的概念和分压定律主要知识点:主要知识点:主要知识点:了解系统、环境、相、功、热、热力学能和焓等概念,热力学第一定律;理解标准摩尔生成焓(ΔfHmθ),掌握热化学方程式,化学反应的标准摩尔焓变(ΔrHmθ)和Hess定律及有关计算。 热化学方程式,化学反应的标准摩尔焓变(ΔrHmθ)和Hess定律及有关计算。ΔrUmθ和ΔrHmθ;热化学方程式;标准摩尔生成焓;标准摩尔燃烧焓。 Hess定律 主要知识点:Hess定律。 反应热的计算 主要知识点:由标准摩尔生成焓计算ΔrHmθ;由标准摩尔燃烧焓计算ΔrHmθ。 第四章 化学动力学基础 1.教学基本要求 了解化学反应速率、(基)元反应、复合反应、反应速率方程式、速率系数、反应级数等概念掌握活化分子、活化能的概念,并能用其说明浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。 掌握活化分子、活化能的概念,并能用其说明浓度、温度和催化剂对反应速率的影响教学重点是反应机理的概念,有效碰撞理论,过渡状态理论,活化能、活化分子的概念及其意义,浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响及浓度、温度对化学反应速率影响的定量关系:质量作用定律,化学反应的温度因子,Arrhenius方程及其应用。教学难点是有效碰撞理论,过渡状态理论,活化能、活化分子的概念,质量作用定律,Arrhenius方程。 -温度对反应速率的影响-Arrhenius方程 主要知识点:Arrhenius方程;Arrhenius方程的应用。 掌握化学平衡的概念、标准平衡常数、平衡组成的简单计算和多重平衡规则;反应商判据和Le Chaterlier原理,掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响及有关的简单计算;了解标准摩尔熵Smθ的概念和ΔrSmθ的简单计算了解标准摩尔生成Gibbs函数的概念、ΔrGmθ的简单计算、ΔrGmθ与ΔrHmθ和ΔrSmθ的关系、ΔrGmθ与Kθ的关系,初步会用ΔrGm和ΔrGmθ判断反应进行的方向和程度。 通过本章,使学生掌握化学平衡的概念、标准平衡常数、平衡组成的简单计算和多重平衡规则浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响及有关的简单计算教学重点是化学反应的平衡规律,化学反应能否,反应的方向和限度。教学难点是研究各种因素,如浓度、温度、压力等对化学反应平衡移动的影响,揭示化学平衡本质和特征。 Gibbs函数 主要知识点:Gibbs函数[变]判据;标准摩尔生成Gibbs函数;Gibbs函数与化学平衡;van’t Hoff方程。 了解三种酸碱理论的概念及其成功之处和不足之处;掌握水的解离平衡pH的计算弱酸碱的解离平衡掌握同离子效应和缓冲溶液的概念,能熟练的计算缓冲溶液的pH值了解配合物的命名、配位反应和配位平衡。 通过本章,使学生掌握水的解离平衡pH的计算,弱酸、弱碱的解离平衡的计算,同离子效应和缓冲溶液的概念,能熟练的计算缓冲溶液的pH值。 教学重点是酸碱质子理论的基本概念和酸碱质子理论的实质。教学难点是缓冲溶液pH的计算。 水的解离平衡和溶液的pH 主要知识点:水的解离平衡;溶液的pH。 要知识点:同离子效应;缓冲溶液;缓冲溶液pH的计算;缓冲范围和缓冲能力。 难溶电解质的沉淀-溶解平衡,掌握标准溶度积常数及其与溶解度之间的关系和有关计算掌握溶度积规则,能用溶度积规则判断沉淀的生成和溶解;pH值对难溶金属氢氧化物和金属硫化物沉淀-溶解平衡的影响及有关计算沉淀的配位溶解及其简单计算了解分步沉淀和两种沉淀间的转化及有关计算。标准溶度积常数及其与溶解度之间的关系和有关计算溶度积规则,能用溶度积规则判断沉淀的生成和溶解沉淀-溶解离子效应与盐效应;pH对沉淀-氧化还原反应的基本概念,能熟练地配平氧化反应方程式了解原电池的基

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