2国家实力的增强..doc

城北中学集体备课课时计划 初 三 年级 班级 主备人： 年 月 日 课 题： 2、国家实力的增强 课时 1 教学目的要求 让学生体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化，强化学生对国家发展的认同感和自豪感，使学生将个人生活的发展与国家的进步联系在一起，引导学生全面认识问题，正确表达自己的观点。 教 学 重点与难点：我国的经济发展充满活力 教学方法 与 教具：“洋思”教学法 教 学 过 程： 个人补充栏 导入： 国家实力是指一个国家的综合国力，即全部力量。反映一个国家实力的重要指标有以下几项。 硬指标有： 1、国土面积。国土面积的大小是区分大国小国的主要尺度。是一个国家强弱的天然条件。 2、国土资源总量。国土资源包括地下资源总量，地表资源总量。地下资源总量包括地下煤炭、石油、钢铁、黑色金属、有色金属、非金属等等地下全部自然资源储备总量。地表资源总量包括国土亩数，水资源总量，森林等等总量。是一个国家强弱的天然条件。 3、人口总量和质量。包括人口总数、国民素质（软指标），国民的文化程度（软指标）、人口的文化构成（软指标）。4、经济总量。主要包括：⑴GDP总量。⑵贸易额。⑶工业总产量。如发电量、铁路、公路总量、钢铁、石油、煤炭、水泥、汽车等等主要产品年产量。 ⑷农业总产量。如粮食年产量等。5、科技发展水平。这是一项重 要指标，也是一项综合性指标。是说明一个国家先进与落后重要尺度。其中航天、航空、航海、核能、农业、医学、电子、机械、化工、军工等能集中代表一个国家的科技发展水平。 6、国民生活水平。是反映一个国家富裕与贫穷的指标。 7、国防力量。国防力量的强弱反映一个国家军事科技、军事工业的发展水平,高度反映一个国家的尖端科技发展水平。8、人们受教育程度（软指标）。 软指标还有：社会意识形态，国民觉悟等等。 一、自主学习提示： 1、改革开放以来，我国国家实力增强的表现在哪几方面？ 2、列举事例感受我国国家实力不断增强。 3、对我国国家实力的增强，你有何感想？ 二、教学过程： （一）图片展示：2008北京奥运会、2010上海世博会、“神七”成功飞天、亚太经合组织领导人非正式会议、“和平使命——2009”中俄联合军演中国海军舰指索马里 （二）知识点拨： 1、看了以上这组图片，你得出了一个什么结论？ 我国的国家实力显著增强 2、改革开放以来，我国国家实力增强的表现在哪几方面？ ⑴我国的综合国力日益增强，中国的发展吸引着世界的目光； ⑵我国的经济发展充满活力； ⑶科技的发展和教育水平的提高，为我国的经济增长注入了活力； ⑷我国的国际影响力不断增强。新 课 标 第 一 网 （三）拓展升华： 3、列举事例感受我国国家实力不断增强。 如（1）2008年我国的综合国力排世界第三； （2）2008年中国的GDP是300670亿元，世界排名第三； （3）中国举办了第29届奥运会；2010年世博会将在中国上海召开； （4）中国参与国际维和与救灾等。 4、对我国国家实力的增强，你有何感想？ 国强才能民富，国强才能吸引世界的目光，才能提高 国际地位，我们青少年学生应该努力学习科学文化知 识，不断提高自身素质，为中国的发展贡献力量。 5、体现我国巨大变化的具体事例：（从国家、社会、人民生活三个角度答题） （1）国家：①综合国力显著增强，国际地位日益提升；②“神七” 升天、“嫦娥一号”奔月；③加入WTO；④举办了第29届奥运会T和2010年世博会等。 （2）社会：①社会产品丰富；②社会秩序稳定和谐；③各族人民空前团结与民族繁荣等。 （3）人民生活：①衣服靓起来了；②饮食精起来了；③住房大起来了；④私人轿车多起来了；⑤社会保障好起来了等。 6、我国发生巨变的原因有哪些？ （1）坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持党的基本路线； （2）坚持党的领导，坚持“三个代表”重要思想，落实科学发展观；实施科教兴国、人才强国战略，坚持可持续发展战略； （3）发扬了艰苦奋斗精神； （4）坚持中国特色社会主义道路； （5）社会主义制度的优越性，等等。 三、当堂训练： 1、当今国际社会中，能够体现中国的国际地位日益提高的事件是（ D ） ①朝核六方会谈在中国举行 ②中国加入《联合国打击跨国有组织犯罪公约》 ③中国出口强劲带动亚洲经济 ④“中国文化年”在法国举办 A、①② B、②③ C、③④ D、 ①②③④ 2、“中国文化热”在世界各地不断升温，新一轮“汉语热”已在全球兴起。 2007年底全球已有近100个国家的2300余所高校开设了汉语课程，学 习汉语的外国人超过3000万。这一现象表明（ D ） A、和平与发展是当今时代的主题 B、国际竞争转向民族文