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5S管理
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课程目录
一、5S的概念及真意
二、5S的实施方法、技巧
三、5S现场管理案例
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一、5S的概念及真意
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5S的来源
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5S的内容
项目
语义
5S定义
活动重点
整理
按照整治的原则,导正秩序
区分“要”与“不要”物的标准,并将不要物清除。
1、明确定出实施整理的范围;
2、规划出不要物的暂放区,明确要与不要物的标准。
整顿
快速整理
将必要物品定位、定量放置好,便于拿取和放回,排除“寻找”的浪费。
1、必要品的分类;2、依使用频率决定放置位置与放置量;3、放置区定位画线;4、责任管理者 。
清扫
打扫干净
彻底清理场所的垃圾、污垢、异物,使其干净及容易显现问题点,清扫即点检。
1、规划清扫责任区域;2、管理者示范,树立样板;3、进行例行扫除,清除脏污;4、调查污染源及污染源发生对策;5、建立清扫基准,规范活动。
清洁
不污染
重复地做好整理、整顿、清扫,开成制度化、规范化,包含伤害防止的对策及成果的维持。
1、彻底实施前述3S,并将清扫阶段的问题点层别分类;2、针对问题点实施对策,并作成问题改善对策书。
素养
表现出应有的礼仪及态度端庄
遵守规定的事项,并养成习惯。
不定期循环检查,确保各类作业标准彻底执行。
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整理( SEIRI ): 要与不要的东西分开,工作现场不要放置不需要的东西。
整顿( SEITON ):整顿是需要的东西摆放在任何人立即可以取出拿到的地方。
清扫( SEISO ):将工作场所保持没有垃圾,没有脏东西,没有污秽物。
清洁( SEIKETSU ):持久地将整理、整顿、清扫工作做好。
素养( SHITSUKE ):养成能够正确执行所决定事情的习惯。
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