中考散文阅读之“句段的作用”及其“表现手法”.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于重庆
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中考散文阅读之“句段的作用”及其“表现手法”.doc

中考散文阅读之“句段的作用”及其“表现手法”

中考散文阅读之“句段的作用” 句段的作用,具体从三个方面考虑:内容(写了什么, 选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值、意义作用等) 结构上的作用: A、开头段:开篇点题,渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作铺垫,总领下文,统摄全篇,开门见山,上下文形成对照,渲染气氛,奠定基调,揭示主题。 B、中间段:承上启下,总领下文,总结上文,埋下伏笔,铺垫蓄势,详略结合,充实内容。 C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头,呼应前文,画龙点睛,升华情感,卒章显志,含蓄又余味,言已尽而意无穷。 D、标题的作用:(1)把握象征的意义 (2)语带双关 (3)作者感情的出发点 (4)概括文章的主要内容 (5)文眼:揭示文章的中心 (6)文章线索 (7)吸引读者,新颖 (8)题目运用修辞的,要还原它的本义后在分析作用 练习1: (2010·江苏省南京市)阅读下面文章,完成1—5题。 天 窗 江南月 ①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 ②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,

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