海南省海口市湖南师大附中海口中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物（文）试题 含答案.docxVIP

海口中学2015-2016学年度第一学期期中考试高二生物（文科）时量：60分钟 分值：100分一、选择题（1-10题每小题3分，11-20题每小题2分，共计50分）1. 下列有关体液的叙述中，正确的是（ ）A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内 B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液 D．体液包括细胞内液和血液两部分2. 在人体内，成熟的红细胞所处的内环境是（ ）A．唾液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节4.下列有关稳态的叙述中，正确的是：A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官.系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持一直不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内5. 人体神经调节的基本方式是（ ）A. 反射 B. 思维 C. 非条件反射 D. 感觉6. 某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是（ ）A. 大脑皮层运动区 B. 在脑皮层言语区C. 大脑内侧面的内脏活动区 D. 大脑皮层的听觉区7、有关人体神经调节中，叙述正确的是（ ）A．如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉B．如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应C．如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉D．如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应8、人在运动时会出现呼吸频率和心率加快，汗多，尿少，口渴等现象，如果运动过于剧烈，还会感到肌肉酸胀等。下列有关分析错误的是（ ）A．运动时所需能量主要来自有氧呼吸，因此，在一定范围内，运动越剧烈，需要的O2越多，呼吸频率和心率越快B．排汗可以排出细胞呼吸产生的部分热能，有利于体温维持在相对稳定的状态C．排尿时，人体内部分热能随尿液排出体外，运动时尿量减少是为了节省能量D．如果运动过于剧烈，肌肉细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸大量积累会使肌肉酸胀9.正常情况下，人体进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为（ ） 胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 B.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 D.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少10.某人患急性肠胃炎，严重腹泻，并且出现血压下降，心率加快，四肢发冷等症状，要缓解以上症状，应采取的措施是（ ）A．输入蒸馏水 B．口服钾盐水 C．输入生理盐水 D．口服生理盐水11.负责调节人体体温和水盐平衡的神经中枢位于（ ）A.大脑皮层 B.小脑 C.下丘脑 D.脑干12.下列属于免疫活性物质的是（ ） 淋巴因子 B.疫苗 C.血清 D.抗原13.在细胞免疫中发挥作用的细胞是（ ） A.浆细胞 B.效应 T 细胞 C. B 细胞 D.吞噬细胞14、抗体一般不会分布在（ ）A．血浆中 B．组织液和淋巴液中 C．尿液中 D．唾液和乳汁中15.科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如下图所示）；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ?）甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有?C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素下列有关生长素的叙述，不正确的是（? ?）A．分生组织是合成生长素最旺盛的部位 B．生长素大部分集中在生长旺盛的部位?C．合成生长素的部位生长素浓度不一定高 D．生长素旺盛的部位生长素浓度一定最高17、对生长素生理作用概括不准确的是（? ?）?A、生长素能促进果实成熟?B、生长素能促进扦插枝条生根?C、生长素能促进果实发育 D、生长素能促进植物生长生长素对植物生长的作用，一般地说（? ）A、高浓度和低浓度都促进生长? B、高浓度和低浓度都抑制生长?C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长?D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长?19.在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是?( ??)?A．赤霉素和生长素 B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸 D．生长素和乙烯下列化学物质中，不是植物激素的是（ ?）?A．乙烯?B．吲哚乙酸?C．α—萘乙酸?D．细胞分裂素二、非选择题（含5道题，共计50分）21.（每空1分，共8分）下图是人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：?(1)指出图中所指部位的体液名称：①表示_____