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山东财经大学2012年 暑期大学生“三下乡”社会实践活动 校级重点团队立项申请表 所属学院 国际经贸学院 （章） 所属类别 志愿者服务活动 指导教师 滕晖 王斐斐 张福志 蒋静 团队成员 路雯清 伊昱静 李琳 贾玉光 畅一鸣 赵妍 蔡卓哲 葛浩然 郭雪晴 林涵 张钰晗 徐爽 尹馨蔓 2012年 6 月 20 日 实践题目 “温暖阳光”关注农村留守老人儿童 暑期献爱心志愿活动 所属类别 志愿者服务活动 项目实施时间 2012年 7 月 9 日至 7 月 16 日 实施地点 山东淄博凤凰镇 所属单位 山东财经大学国际经贸学院 “跨学院、跨年级、跨专业”组队情况 跨年级、跨专业 是否依托社会实践基地或 取得实践地接收证明 是 指导教师 滕辉 学历 硕士研究生 职称 讲师 研究方向 大学生思想政治教育 指导老师 王斐斐 学历 硕士研究生 职称 讲师 研究方向 发展与教育心理学 指导老师 张福志 学历 硕士研究生 职称 讲师 研究方向 法学 指导老师 蒋静 学历 博士在读 职称 讲师 研究方向 公民教育 团队负责人 路雯清 联系电话 电子邮件 408152876@ 实践选题的意义与资源优势 选题的意义： 由于经济的快速发展，农村劳动力流向城市的趋势越来越明显，出现了空巢老人和留守儿童。部分空巢老人和留守儿童面临着经济困难、缺乏照料、精神孤独等生存危机。他们既要经历个人生命周期的转型，还要经历家庭周期的转型，如果适应不好，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。关爱空巢老人和留守儿童,具有十分重要的理论意义和现实意义。 第一，关爱留守儿童和空巢老人活动有利于了解其现状，帮助其树立正确的世界观，人生观，价值观，并且制定留守儿童和空巢老人问题的相关改善政策，如：加强关爱留守儿童和空巢老人的各类社会宣传，使更多的人重视这个问题，加入到对这个问题的研究中来，使各界各类人士共同探讨和研究，从而使留守儿童和空巢老人的问题得到切实的解决；加快新农村建设，促进农村经济发展，增加农村剩余劳动力在附近就业的机会，鼓励外出务工人员回乡创业，尽量减少空巢老人和留守儿童；鼓励多开展心理健康的课程，社会各界深入农村中，定时对留守儿童和空巢老人进行人文关怀；积极引导大学生，鼓励社会各界人士参与，给予空巢老人和留守儿童真正的心理疏导等。 第二，关爱空巢老人和留守儿童，有利于落实贯彻科学发展观：科学发展观的实质和核心是坚持以人为本,是把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为社会主义经济发展的根本出发点和落脚点。我们不能只把儿童和老年人物质生活，生活保障做为关注的首位，精神生活也是不可忽视的，调查显示，留守儿童和空巢老人缺乏必要的精神慰藉，部分“留守儿童”和“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪。关爱留守儿童和空巢老人的心理健康行动有利于疏导他们出现的不正常的心理问题，有利于老人和儿童的心里健康正好践行了科学发展观以人为本全面协调发展的理念。 第三，关爱留守儿童和空巢老人是实现社会公平正义目标的重要体现。留守儿童和空巢儿童是弱势群体,同时他们又是“社会发展的参与者,也应该是社会发展的受益者”。公平正义是构建社会主义和谐社会的目标之一,它要求社会各方面的利益关系得到妥善协调,所以,要实现社会的公平正义,必须妥善处理留守儿童和空巢老人的问题，使社会各群体的利益平衡发展,从而促进公平正义的实现。 第四，关爱空巢老人和留守儿童，有利于促进社会主义和谐社会构建2004年9月19日,中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上正式提出了“构建社会主义和谐社会”的概念。社会主义和谐社会就是要构建一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。目前,我国社会总体上是和谐的,但也存在一些影响社会主义和谐社会进程的突出问题,农村空巢老人问题就是其中之一。拓展当代人才培养发展式 实践选题的资源： 第一，地理资源优势。济南与淄博临近，路程短，来去方便。且队长熟悉路程，节约时间。 第二，经验优势。我队队员考察过邻近村庄具体情况，熟悉当地环境与基本情况，懂得农村生活习惯，有助于加对此次深实践活动意义的理解和顺利进行。 第三，人力资源优势。我队所有队员都经过精心挑选，且大