[七年级上培优讲义：第11讲平行线一.docVIP

第11讲 相交线与平行线(一) 一、新知建构 1.对顶角及其性质： 对顶角：和邻补角两条直线相交所成的四个角中 的角是对顶角， 的角是邻补角，对顶角有 ，邻补角有 ，对顶角性质 . 2.垂线及其性质 互相垂直：两条直线相交所构成的四个角中有一个角是 则这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的 . 性质：（1）过一点 与已知直线垂直 （ 2）直线外点与直线上各点连接的所有线段中， 最短，（简称： ） 3.三线八角：如图：两条直线a与b被第三条直线c所截，构成八个角，其中同位角有 对，分别是 ，内错角有 对，分别是 内错角有 对，分别是 3.平行线的意义：在同意平面呢 的两条直线叫平行线 4.经过已知直线到一点 条直线与已知直线平行 5.平行线的性质和判定 两直线平行 ————→ 6.平行线的应用判定方法还有两条：(1)平行于同一直线的两条直线互相 (2) 同一直线的两条直线互相平行 . 二、例题精讲 例1． 如图，小明在操场上从A点出发，先沿南偏东30°方向走到B点，再沿南偏东60°方向走到C点．这时，∠ABC的度数是（　　） A．120° B．135° C．150° D．160° 例2.已知∠α是锐角，∠α与∠β互补，∠α与∠γ互余，则∠β－∠γ的值等于（　　） A．45° B．60° C．90° D．180° 例3．如图，直线AB，CD交于点O，射线OM平分∠AOC，若∠BOD=76°，则∠BOM等于（　　） A．38° B．104° C．142° D．144° 例4．如图，直线a⊥直线c，直线b⊥直线c，若∠1=70°，则∠2=（　　） A．70° B．90° C．110° D．80° 三、基础演练 1．如图，如果在阳光下你的身影的方向北偏东60°方向，那么太阳相对于你的方向是（　） A．南偏西60° B．南偏西30° C．北偏东60° D．北偏东30° 2．已知∠a=32°，则∠a的补角为（　 　） A．58° B．68° C．148° D．168° 3．下列四个角中，最有可能与70°角互补的是（　　） A． B． C． D． 4．如图，与∠1是内错角的是（　　） A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5 5．如图，直线a、b被直线c所截，下列说法正确的是（　　） A．当∠1=∠2时，一定有a∥b B．当a∥b时，一定有∠1=∠2 C．当a∥b时，一定有∠1+∠2=90° D．当∠1+∠2=180°时，一定有a∥b 6．如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B=60°，∠AED=40°，则∠A的度数为（　　） A．100° B．90° C．80° D．70° 7．如图，a∥b，c与a，b都相交，∠1=50°，则∠2=（　　） A．40° B．50° C．100° D．130° 8．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°．D为边CA延长线上一点，DE∥AB，∠ADE=42°，则∠B的大小为（　　） 　 A． 42° B． 45° C． 48° D． 58° 9．如图，AB∥CD，直线EF交AB于点E，交CD于点F，EG平分∠BEF，交CD于点G，∠1=50°，则∠2等于（　　） 　 A． 50° B． 60° C． 65° D． 90° 10．一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度（　　） 　 A． 先向左转130°，再向左转50° B． 先向左转50°，再向右转50° 　 C． 先向左转50°，再向右转40° D． 先向左转50°，再向左转40° 11．如图所示，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为 ． 12．已知∠A=40°，则∠A的余角的度数是 ． 13．如图，直线a∥b，EF⊥CD于点F，∠2=65°，则∠1的度数是　　． 14．如图所示，直线a∥b，∠1=130°，∠2=70°，则∠3的度数是　　． 15．平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线．若平面内的不同n个点最多可确定15条直线，则n的值为 ． 16．如图，C岛在A岛的北偏东45°方向，在B岛的北偏西25°方向，则从C岛看A、B两岛的视角∠ACB= 度． 17．如图，已知∠