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2017-01-11 发布于天津
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3451思课堂建模

“3451”思课堂教学模式建构图 * 四年级语文教研组 2014年11月制群文阅读 “3451”思课堂教学模式课前独学3 做到 ?课后总结 1思考课中展示 5个会课中学习 4个能课前思课中思课后思四年级语文建模构建图：群文阅读“3451”思课堂课前独学“3”做到： 1.做到自主预习课文（熟读课文） 2.做到自己能标出课文的生字，词语及段号 3.做到自主查阅相关资料，做好课前准备 1.能交流独学内容 2. 能与小组成员进行对学、独学、群学 3.能互动质疑、课外拓展 4.能大胆展示，分享收获课中学习4个能：课中展示5个会： 1.学会倾听，积极参与 2.学会与小组成员合作，交流，探讨 3.学会与小组成员合作，进行质疑 4.学会在课堂中大胆展示 5.学会进行有效的评价 ? 通过自己的思考探究，我能够理解生活中的情感并对更多文本产生阅读兴趣。课后总结1思考 *