[改2九年级历史上册第22课欧洲两大军事集团的形成课件岳麓版.pptVIP

欧洲两大军事集团的形成 知识与能力 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经济发展的状况 帝国主义对世界的瓜分和世界殖民体系最终确立 列强之间矛盾的根源 欧洲列强争霸中形成的三对基本矛盾 三国同盟的形成 三国协约的形成 战争危机加剧的原因 ①通过19世纪末20世纪初美、德经济发展迅速，英、法发展相对缓慢原因的分析，培养学生运用比较的方法分析历史问题的能力。 ②通过对欧洲两大军事集团形成原因和形成过程的教学，引导学生运用经济和政治相互影响的辩证观点，认识历史现象，培养辩证思维能力。 过程与方法 ①了解19世纪末20世纪初主要资本主义国家发展不平衡的状况，认识这一时期列强瓜分世界争夺霸权矛盾的根源及其具体表现。 ②运用表格法和图示法归纳有关历史知识，揭示复杂的国际关系，引导学生掌握化繁为简，把握历史基本线索的学习方法。 情感态度与价值观 ①通过对主要资本主义国家发展不平衡原因的分析，使学生认识新的科学技术在经济发展中的巨大作用，懂得科学技术就是生产力，体会到创新和进取精神对一个国家和民族的重要性，从而形成热爱科学、钻研科学、开拓创新的意识。 ②通过对主要资本主义国家进入帝国主义阶段以后，加紧瓜分世界，世界殖民体系最终确立的分析，认识这一体系是建立在对亚、非、拉美地区的宰割与奴役基础上的，它必然遭到亚、非、拉美国家和人民的反抗。 ③欧洲两大军事集团的形成，加剧了