2006-2007学年度下学期天津南开中学高一语文期末考试卷 人教版.docVIP

2006-2007学年度下学期天津南开中学高一语文期末考试卷 07.6 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。满分100分。考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A．伛偻 瘐毙 愚昧 踽踽独行 B．寒暄 喧闹 火亘赫 头昏目眩 C．畸形 跻身 赍赏 有案可稽 D．虫豸 炽烈 卷帙 残羹冷炙 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A．缜密 付梓 冠冕堂皇 毋庸赘言 B．萌孽 洗练 老羞成怒 迥然不同 C．紧俏 尺椟 名副其实 锱铢必较 D．国粹 发韧 不可思议 奔放不羁 3．下列词语加点字词解释无误的一组是 ( ) A.自诩(夸耀) 少不更事(改变) 饶有兴趣（多） B．审慎(审察) 聊以慰藉(姑且) 得鱼忘筌(捕鱼的竹器) C.岑寂(寂静) 沸反盈天(满) 礼尚往来(崇尚、重视) D.援例(引用) 一览无遗(遗忘) 牛山濯濯（光秃秃样子） 4.依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一组是________的对话，是心灵的交流与撞击。41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重视。A.界限　意向　由于/因而　B界限　　意见　　因为/从而C.界线　意见　由于/因而　D界线　　意向　　因为/从而唐代韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”，使唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风. 下面对科学普文化的解释不正确的一项是（ ） A. 科普文化是人类衍生和创造出来的一类新物质产品和精神产品的总和。 B. 科普文化是包括一切科普形式和内容在内的科普实践的结晶。 C. 科普文化是一种传播人类文化和科学文化并以探索人类物质世界为根本目的的文化。 D. 科普文化是调动并激发人们对科学产生兴趣并促进人们提高科学素质、实现全面发展的文化。 8. 下面各项表述与原文内容不一致的一项是（ ） A. 科普文化的内涵独特而丰富，既包括与科普有关的内容，也包括与科普有关的形式。 B. 科普文化由于具有人文文化和科学文化的双重性，从而形成了三者间内容上交叉与渗透的特点。 C. 如同人文文化、科学文化偏重于某一方面的功能一样，科普文化也具有独特的功能表现。 D. 使人文精神与科学精神交互融合、协调和平衡发展是科普文化的目的。 9. 根据文意，下面的推断不合理的一项是（ ） A. 科普文化与人文文化、科学文化交互作用，必能推动人类文明向前发展。 B. 在科普实践中形成与发展的科普文化必将随着人文文化和科学文化的发展而繁荣。 C. 科普文化的普及必能弘扬、传播和倡导科学精神、科学思想、科学方法。 D. 科普文化也必将促使人类创造更新的物质产品和精神产品，从而达到意识形态的统一。 三、(9分,每小题3分) 阅读下文，回答问题 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。 10．下列加点的实词意义全不相同的一组是（ ） A．臣闻求木之长者 闻道有先后，术业有专攻 朝闻道，夕死可矣。 B．善始者实繁 春华秋实 叶徒相似，其实不同 C．振之以威怒 振长策而御宇内 振臂一呼，应者云集 D．塞源而欲流长也 流水不腐 源不深而望流之远 11．下列加点虚词的含义和用法相同的一项是（ ） 将有作，则思知止以安人 斯亦伐根以求木茂 根不固而求木之长 吾从而师之 岂取之易守之难乎 臣闻求木之长者 D．而况于明哲乎 青取之于蓝 12．下面翻译的句子正确的一句是（ ） A．人君当神器之重——君王应当重视神灵的器皿。 B．善始者实繁，克终者盖寡——开头做得好的实在很多，能克服到最后的却很