2006年广东省茂名市高一物理教学质量监测强化训练卷必修部分 新课标 人教版.docVIP

2006年广东省茂名市高一物理教学质量监测强化训练卷必修部分 http://www.DearEDU.com 说明：第Ⅰ卷40分，第Ⅱ卷110分，全卷满分150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（40分） 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1．关于位移和路程下列说法正确的是： A．位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量 B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C．位移是矢量，它取决于物体的始末位置；路程是标量，它取决于物体实际通过的路线 D．位移和路程是一回事 2．有两个力，一个是10N，另一个是2N，它们的合力大小可能是： A．5N B．10N C．11N D．15N 3．物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位。下述物理量中，其单位为基本单位的是： A．力　 　 B．质量　　 C．速度　　 D．加速度 4．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是 A．物体的速度越大，则加速度也越大 B．物体的速度变化越大，则加速度越大 C．物体的速度变化越快，则加速度越大 D．物体的速度方向就是加速度的方向 5．以下运动物体可以看成质点的是： A．研究地球公转时的地球 B．研究自行车在公路上行驶速度时的自行车 C．研究地球自转时的地球 D．研究列车通过某座大桥所用时间时的列车 6．关于作用力和反作用力，下面说法正确的是 A．一个作用力和它的反作用力的合力等于零 B．作用力和反作用力可以是不同性质的力 C．作用力和反作用力同时产生，同时消失 D．不管两个物体是运动还是静止，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等的 7．关于惯性的说法正确的是 A．自由落体没有惯性 B．速度大的物体惯性大 C．质量相等的两物体，惯性就一定相同 D．甲、乙两辆小车在相同的外力作用下，甲产生的加速度为1.5m/s2，乙产生的加速度为4.5 m/s2，则甲车的惯性大 8．在东北冬季伐木工作中，许多伐下的木料被装在雪橇上，用马拉着雪橇在冰道上滑行，将木料运送出去。一个有钢制滑板的雪橇上面装有木料，总重量为4．9×103N，在水平方向要用980N的力才能够拉着雪橇匀速前进，由此可知钢和雪之间的动摩擦因数μ为： A．0.02 B．0.2 C．0.05 D．0.5 9．如图1，在匀速运行的升降机的地板上，有一物体，受水平 伸长弹簧的拉力作用而静止。现发现物体突然被弹簧拉得动了起来， 由此可判断，此时升降机的运动可能是 A．加速上升　　B．减速上升　　C．加速下降　　D．减速下降 10．下列四幅图中，能大致反映自由落体运动的图象是： 第Ⅱ卷（110分） 二、本题共8小题，共110分。请把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 11（8分）．某同学用如图3所示的装置来研究自由落体运动是什么性质的运动。 图4是实验中利用打点计时器记录自由落体的运动轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计时点，打点计时器每隔0.02s打一个点，两点之间的距离已标在图中。 （1）由此你认为自由落体是做 （填 “匀速”、“变速”）运动。你的判断依据是： 　　　　　　　　　　　　 。 （2）从纸带上的数据可求出自由落体运动的加速度大小 是： 。 12（12分）．某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体受外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示。 实验次数 物体质量m（kg） 物体的加速度a（m/s2） 物体质量的倒数1/m(1/kg) 1 0.20 0.78 5.00 2 0.40 0.38 2.50 3 0.60 0.25 1.67 4 0.80 0.20 1.25 5 1.00 0.16 1.00 (1)根据表中的数据，在图5所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出a－m图象和a－1/m图象。 (2)由a－m图象，你得出的结论为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 　　　 由a－1/m图象，你得出的结论为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　(3)物体受到的合力大约为　　　　　　　。 13（12分）．