DCS课设报告2..docVIP

华北电力大学 课程设计（分散控制系统）报告 ( 2010 -- 2011 年度第一学期) 名 称：分散控制系统与现场总线技术 题 目： DCS电源系统配置方案综述 院 系： 自动化系 班 级： 自动化班 学 号： 20070 学生姓名： 指导教师： 刘延泉 设计周数： 1 周 成 绩： 日期： 2011 年 1 月 14日 《分散控制系统与现场总线技术》课程设计 任 务 书 一、目的与要求 1．通过本课程设计教学环节，使学生加深对所学课程内容的理解和掌握； 2．结合工程问题，培养提高学生查阅文献、相关资料以及组织素材的能力； 3．培养锻炼学生结合工程问题独立分析思考和解决问题的能力； 4．要求学生能够运用所学课程的基本理论和设计方法，根据工程问题和实际应用方案的要求，进行方案的总体设计和分析评估； 5.报告原则上要求依据相应工程技术规范进行设计、制图、分析和撰写等。 二、主要内容 1．每个学生依据个人情况选择课程设计题目； 2．分散控制系统抗干扰技术与安全可靠性措施综述； 3．分散控制系统工程应用方案设计分析； 4．现场总线技术发展应用综述； 5．基于现场总线技术的工程应用方案设计分析； 6．分散控制系统差错、容错控制技术设计分析； 7．工程师站、操作员站功能应用综述； 8．现场控制站工程应用控制方案设计分析； 8．SOE、事故追忆技术分析综述； 9．分散控制系统接地系统设计与可靠性分析； 10.分散控制系统电源安全供电系统配置方案综述。 三、进度计划 序号 设计内容 完成时间 备注 1 选择课程设计题目，查阅相关文献资料 1月10日 2 文献资料的学习根据所选题目进行方案设计 1月11日 3 与指导教师讨论设计内容、修改设计方案 1月12日 4 撰写课程设计报告 1月13日 5 课程设计答辩 1月14日 四、设计成果要求 1．针对所选题目的国内外应用发展概述； 2．课程设计正文内容，包括设计方案、硬件电路和软件流程，以及综述、分析等； 3．课程设计总结或结论以及参考文献； 4．要求设计报告规范完整按照《华北电力大学课程设计标准格式》撰写。 五、考核方式 《分散控制系统与现场总线技术》课程设计成绩评定依据如下： 1．课程设计报告； 2．独立工作能力及设计过程的表现； 3．答辩时回答问题情况。 校部：成绩综合评定分为优、良、通过、不通过四个等级。 科技学院：成绩综合评定分为优、良、中、及格、不及格五个等级。 学生姓名： 指导教师：刘延泉 2011年 1 月 14 日 DCS电源系统配置综述 DCS系统需要一个可靠的、高性能的交流电源，尽管它往往被转换成其他电平和类型，以用于系统各设备和卡件，但正是有了交流电源才保证了系统的正常运转。DCS系统的交流电源通常需要采用一种不间断的供电系统UPS(uninterruptable power system)，同时还要考虑交流电源自身的冗余。图中所示的UPS装置组态图为电厂常规配置的组态方式。 图UPS装置组态图图虚线框内为UPS装置，它由整流器／充电器、逆变器、静态开关、手动旁路开关四部分组成。UPS装置的交流电源由两路冗余的不同段的厂用电保安电源供电，经UPS主系统隔离变压器和UPS旁路隔离调压变压器，由380V、3相变压为220V、单相。正常供电路径是：厂用电保安段380V、三相电源经UPS主系统隔离变压器变压为220V、单相，向UPS装置供电，经整流器／充电器将220V、单相交流电整流为220V直流电，该直流电一方面送逆变器转变为220V、单相交流电，再经静态开关、手动旁路开关作为UPS装置的输出电源，送经220V交流UPS电源配电柜向DCS系统各机柜配电；另一方面该直流电向220V直流蓄电池组浮充电，使直流蓄电池组保持额定容量的功率。一旦厂用电保安段失电，或UPS主系统隔离变压器故障或UPS的整流器／充电器故障，则220V直流蓄电池组投人工作，作为主电源，因此对220V直流蓄电池组的容量要有一定的要求，一般直流蓄电池组的容量应满足DCS系统在额定负荷下至少o．5h的用电量。如果直流蓄电池组放电超过其允许的下限或UPS逆变器故障，则静态开关自动将供电电源切至UPS旁路电电源。由于DCS系统微处理器和存储器等对中断电源时间的要求很严，静态开