试题君之课时同步君高一数学人教A版必修2(课时2.3.4直线与平面垂直的性质)Word版含解析.docVIP

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试题君之课时同步君高一数学人教A版必修2(课时2.3.4直线与平面垂直的性质)Word版含解析

绝密★启用前2.3.4 平面与平面垂直的性质 一、选择题 1.【题文】在空间中,是三条不同的直线,是三个不同的平面,则下列结论错误的是() A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.【题文】已知直线和平面,则下列四个命题正确的是() A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 3.【题文】若为两条不同的直线,为两个不同的平面,则以下命题正确的是() A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.【题文】下列命题中错误的是() A.如果αβ,那么α内一定存在直线平行于平面β B.如果αβ,那么α内所有直线都垂直于平面β C.如果平面α不垂直平面β,那么α内一定不存在直线垂直于平面β D.如果αγ,βγ,α∩β=l,那么lγ 5.【题文】设是三个不重合的平面,是两条不重合的直线,下列命题中正确的是() A.若则B.若,,,则 C.若,则 D.若则 6.【题文】已知三条直线,三个平面.下面四个命题中,正确的是() A.B. C.D. 7.【题文】若两个平面互相垂直,则下列命题中正确的是() A.一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线 B.一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线 C.一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面 D.过一个平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面 8.【题文】在正四面体中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中不成立的是() A.BC平面PDF B.DF平面PAE C.平面PDF平面ABC D.平面PAE平面ABC 二、填空题 9.【题文】如图,空间四边形ABCD中,平面ABD平面BCD,BAD=90°,且AB=AD,则AD与平面BCD所成的角是_______. 10.【题文】α,β是两个不同的平面,m,n是平面α及β之外的两条不同的直线,给出四个论断:m⊥n;α⊥β;n⊥β;m⊥α.以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:________. 11.【题文】如图,是直角三角形,,平面,此图形中有个直角三角形. 三、解答题 12.【题文】在正方体中,已知为的中点. (1)求证:直线; (2)求直线与所成角的正弦值. 13.【题文】如图,已知在三棱锥中,,,为的中点,为的中点,且为正三角形. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 14.【题文】如图,四边形是直角梯形,,,,,,AM=2. (1)求证:平面平面; (2)求三棱锥的体积. 2.3.4 平面与平面垂直的性质 【答案】D 【解析】根据平面平行的传递性可知,选项A中的结论正确;根据线线平行的判定方法可以证明选项B中的结论正确;根据线面垂直,面面垂直的判定定理和性质定理可得选项C中的结论正确;选项D中的结论不正确,与不一定垂直,故选D. 考点:空间直线、面之间的位置关系. 【题型】选择题 【难度】较易 【答案】C 【解析】依据空间线面角的定义可知C是正确的,故选C. 考点:空间线面位置关系. 【题型】选择题 【难度】较易 【答案】D 【解析】A中,若,则与平行或异面,所以不正确;B中,若,则与也可能是平行的,所以不正确;C中,若,则与平行或异面、相交,所以不正确;根据直线与平面平行的性质定理可知,D是正确,故选D. 考点:线面位置关系的判定. 【题型】选择题 【难度】较易 【答案】B 【解析】如果αβ,则α内与两平面的交线平行的直线都平行于面β,故可推断出A正确.α内与两平面的交线平行的直线都平行于面β,故B错误.根据平面与平面垂直的判定定理可知C正确.根据两个平面垂直的性质推断出D正确,故选B. 考点:平面与平面垂直的性质. 【题型】选择题 【难度】较易 【答案】D 【解析】对于A,由不能得出;对于B,由, ,,不能得出;对于C,若,则可能有 ,故C错误;对于D,若则,正确.故选D. 考点:空间点、线、面位置关系. 【题文】选择题 【难度】一般 【答案】D 【解析】A中两平面可能平行,也可能相交;B中平行,相交或直线在平面内;C中两直线可能平行,相交或异面;D中垂直于同一平面的两直线平行是正确的,故选D . 考点:空间线面平行垂直的判定与性质. 【题型】选择题 【难度】一般 【答案】B 【解析】根据面面垂直的性质可知,A,C错误;D中直线必须在其中一个面内,过交线上一点与交线垂直的线不一定在面内,故选B. 考点:面面垂直的性质. 【题型】选择题 【难度】一般 【答案】C 【解析】由DFBC,可得BC平面PDF,故A正确;作PO平面ABC,垂足为O,则O在AE上,则DFPO,又DFAE,故DF平面PAE,故B正确;由DF

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