德治与法治 论法治、德治教育相结合提高大学生思想政治素质.docVIP

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德治与法治 论法治、德治教育相结合提高大学生思想政治素质 第3 0卷 第 9期 2 0 年 9月 09 湖 南科 技 学 院学 报 J um a fHu n U n V r iyOfSc e c nd Eng n e i g O lo na i e st i n ea i e rn Vll 0 3O N0.… 晚清史(西南大学08级历史)材料分析题1. 阅读下列两则史料,分别指出作者姓名及其对烟毒的立场和主张。材料一:然法令者,胥役棍徒之所借以为利,发愈峻则胥役之贿赂愈丰,棍徒之计谋愈巧。??计惟仍用旧例,准令夷商将鸦片照药材纳税,入关交行后,只准以货易货… 《千米的认识》教学反思 王云锋 《千米的认识》教学反思《千米的认识》是一堂十分单调与抽象的概念课。这节课,最主要的教学难点就在于如何帮助学生建立起1千米的概念。1毫米、1厘米、1分米、1米的长度学生都可以用手大概的比划出来,也可以用眼睛去看,而1千… 第3 0卷 第 9期  2 0 年 9月 09   湖 南科 技 学 院学 报   J um a  fHu n U n V r iyOfSc e c  nd Eng n e i g O lo   na   i e st     i n ea   i e rn   Vll   0 3O N0.  9 S 2o   ep. 09 论 法 治 、德 治 教  结合  育相 提  \ 生   政 治 素质  高大 学  , 目 同/ 予  甲木   , 万 (. 1 湖南科技学院 思想政 治理论教 学部 ,湖 南 平  唐小纯  永州 45 0 ;2 湖 南第一师范学院 ,湖南 长沙 4 O0   2 10 . 12 5) 摘 要:文章结合 中国 当今 法治化社会进程 的现状 ,阐述高等教育的 “ 思想政治教育 范式”到 “ 思想政治与法律教育方  法的经验 结合 的教 育范式”的转 变的必要性 以及 紧迫性 。 高校思想政治 工作也应 适应我 国 当 的依 法治 国和 以德治 国的基本  前 方略 ,加 强对 高校 学生的道德教育和法制教育 ,使 广大青年 学生 能够成为政 治素质 过硬 的有 用人 才。   关键词:教育;德 治;法治 ;途径  中图分类号:G 1 4  文献标识码:A   文章编号 :1 7— 29( 0 9 90 8 一3 6 3 2 1 2 0 )0 — 05 O  为主 的市场经 济理念 。 进一步而言 , 市场经济要求现有思想  政 治教 育范式转向对大学生 “ 法律人”的培养 ,塑造以个人  一 德治 与法治 教 育相结 合 的必要 性  “ 德是心灵 的秩序 ” 道 。重视思想政治教育是我 国的教  育范式的优 良传统 ,但是 ,在当今 社会 转型 、多元文化冲击  融合 等的宏观 背景 下,被誉为在 “ 象牙塔”生活 的 “ 天之骄  子”们 ,也 出现 了诸多不正常 的现象 。以大学 生教育贷款折  本位 、权利义 务关系、诚 实信用为其核心 内涵的 “ 法律人”  。 而高校大 学生作为社会的一个特殊群体 , 是我国未来建设的  主力军 ,他们 的道德 观念 、法律意识如何 , 接关系到国家  直 的兴衰成败 。为 了顺应时代的潮流 , 也是为了塑造 高素质的  人才 , 0 6年 9月 , 20 高校思想政治理论新课 程开 始实施 “ 思  想道德修养与法律 基础”课。那么如何认识这门课 ,如何在  生 活 中 以 高 尚 的 道 德 升 华 人 生 , 以 正确 的法 律 意 识 提 升 道   射出的诚 信问题为例 , 据广东 的一家媒体统 计, 广东地 区学  生贷 款欠还的比例约为 1%, O 要远远高于一般居 民的干分之  一 。 就工商银行而言,广州地 区到期不还的 比例是 3 %,而  8 全国各地 中最 高可达到 8 %。 以大学 生涉及 的刑事犯罪领  O 又 域 为例 ,据 中 国犯 罪 研 究 会 会 长 、北京 大 学 、法 学 教 授 康 树  德 , 当代 每一个青年学生需要认 真思考 的问题 。更是我们  是 华所作 的一项 调查表 明,大学生犯罪问题 已呈现上升趋势。   每一个从事这行 职业的老 师需要认真对待 的问题 。 因此 ,在  高校教育 中坚 持 “ 治” “ 法 与 德治”教育相结合是势在必行 。   道德与法 律属于 不同的范畴。法律属于制 度范畴,其内  容主要是规范权 利与义 务 ; 道德属于社会意识形态 范畴, 强  调对他人 、对社会集体履行义务 ,承担责任 。道德 强调人类  的道德理念铸化为 法律 ,法律强调法律

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