[初中语文名著导读分册练习有删节.docVIP

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[初中语文名著导读分册练习有删节

初中语文名著导读分册练习 ? ?九年级名著导读训练题 1、梁山好汉的故事为人们所熟悉,其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象。我们学习过的《智取生辰纲》就是故事里面的一回,请你根据题示,完成下面题目。 ①这些故事出自小说:《水浒》 ②请列举出小说中你所熟知的三个人物 武松、鲁智深、林聪、杨志、李逵等。 ③请你选择其中一个人物,通过一个情节,简单概括人物性格特征: 鲁智深为了救金家父女三拳打死镇关西,并拿钱财给金家父女路费逃生。可见他具有见义勇为,嫉恶如仇,扶危济困,爱憎分明,仗义疏财,慷慨大方性格特征 。 2、傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册, 请你根据题示,完成下列题目。 ①这部书就是 傅雷 (作者)写的《傅雷家书》。 ②这本洋溢着父子深情的家书,成为了苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认识 傅雷,我国著名文学翻译家、文艺评论家,爱子严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)对祖国无私的热爱。 3、在我们的中学语文课本中,除了学习中国的作家作品之外,我们还学习不少外国作家的作品,比如都德的《最后一课》,莫泊桑的《福楼拜家的星期天》、 《我的叔叔于勒》,契诃夫的《变色龙》等,你还知道哪些作家呢?请你根据题示,完成下面的题目。 乔纳森·斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说名著《格列佛游记》以清新的文字把读者带进了一个奇异的环境。这部小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到 小人国、大人国、飞岛和马国 等地的经历。 八年级名著导读训练题 八年级上册 1、《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的散文集,共10篇。作品记述了作者童年的生活和青年是求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往事的怀念之情。其中,《 阿长与山海经 》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念;《 五猖会 》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残; 《 从百草园到三味书屋 》描述了儿时在家中百草园和在三味书屋读书的生活,揭示儿童广阔的生活趣味;《 藤野先生 》记录作者在日本仙台留学时期的学习生活,叙述在医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。 2、《朝花夕拾》不仅仅是对往事的记录,而且通过选择富有个性的情节和细节描画人物的性格,使作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。特别是作者擅于描摹人物的神态心情,把人物写得栩栩如生。请举例说明。 (1)如《 阿长与山海经 》中写 长妈妈 (人名) 相关情节概述:除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景,表现得活灵活现。 (2)如《 从百草园到三味书屋 》中写 寿镜吾老先生(人名) 相关情节概述:老先生大声朗读文章时,“总是微笑起来,而且将头仰起,向后面拗过去,拗过去。”寥寥几笔,把老先生那种痴迷入神的情态,表现得惟妙惟肖。 3、老舍的《骆驼祥子》描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事,小说主人公是 祥子 。 故事以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,他的经历可谓是 三 起 三 落。他的妻子是 虎妞 ,但是他最心爱的人是 小福子 。这部作品人物特征鲜明,请列举出一例,要求写出人物的姓名和性格特征 祥子是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强。 4、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 奥斯特洛夫斯基 。他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说以主人公 保尔 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 朱赫来 的影响下,逐步走上革命道路。 5、“他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。”此段描述的文学形象是 保尔 ,出自奥斯特洛夫斯基的作品 《 钢铁是怎样炼成的 》?。 ?6、阅读下面的一段文字,回答问题。?? “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” ?? ?⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自前苏联小说《 钢铁是怎样炼成的

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