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清华大学本科生招生网 清华大学微电子学本科生培养 首页 -gt;人才培养-gt;本科生培养 一、简介 微纳电子系本科生一级学科名称为电子科学与技术，二级学科名称为微电子学。共有2003级本科生92人，2004级本科生66人，2005级本科生67人。2007年微纳电子系开设了21门本科生课程，其中专业核心课8门，专业限选课5门，平台课2门，专业任选课4门，新生研讨课2门。 二、课程设置 ? 课程编号：课程名称： 固体物理学 课程属性：专业核心课 任课教师： 王燕 内容简介：固体物理学是固体材料和固体器件的基础。该课程主要研究晶体的结构及对称性，晶体中缺陷的形成及特征，晶格动力学，能带理论的基础知识以及晶体中的载流子输运现象等。是微纳电子专业的核心课。 ? 课程编号：课程名称： 数字集成电路分析与设计 课程属性：专业核心课 任课教师： 吴行军 内容简介：本课程从半导体器件的模型开始，然后逐渐向上进行，涉及到反相器，复杂逻辑门（NAND，NOR，XOR），功能模块（加法器，乘法器，移位器，寄存器）和系统模块（数据通路，控制器，存储器）的各个抽象层次。对于这些层次中的每一层，都确定了其最主要的设计参数，建立简化模型并除去了不重要的细节。 ? 课程编号：课程名称： 数字集成电路分析与设计（英） 课程属性：专业核心课 任课教师： 刘雷波 内容简介：数字集成电路的分析与设计，包括：CMOS反相器、组合和时序逻辑电路分析与设计、算术运算逻辑功能部件、半导体存储器的结构与实现、互连线模型与寄生效应的分析。并介绍常用数字集成电路的设计方法和流程。 ? 课程编号：课程名称：微电子工艺技术 课程属性：专业核心课 任课教师：岳瑞峰 内容简介：本课程授课目的是使学生掌握微电子制造的各单项工艺技术，以及亚微米CMOS集成电路的工艺集成技术。本课程讲授微电子制造工艺各单项工艺的基本原理（包括氧化、扩散、离子注入、薄膜淀积、光刻、刻蚀、金属化工艺等），并介绍常用的工艺检测方法和MEMS加工技术、集成电路工艺集成技术和工艺技术的发展趋势等问题。另通过计算机试验，可学习氧化、扩散、离子注入等工艺设备的简单操作和模拟。 ? 课程编号：课程名称： 模拟集成电路分析与设计 课程属性：专业核心课 任课教师： 王自强 内容简介：本课程介绍模拟集成电路的分析与设计方法，帮助学生学习基础电路理论，实现简单的模拟集成电路。课程分成3个部分：电路理论知识、电路仿真和版图介绍。课程以讲述电路理论为主，通过电路仿真对电路理论加以验证，最后介绍版图、流片方面的内容，使学生对全定制集成电路的设计流程有初步了解。 ? 课程编号：课程名称：半导体物理与器件 课程属性：专业核心课 任课教师：邓宁 田立林 内容简介：主要讲授半导体材料的基本物理知识，半导体器件的工作原理以及现代半导体器件的新进展。主要内容包括：半导体中的电子态和平衡载流子统计，载流子的输运（非平衡载流子，产生和复合，载流子的漂移、扩散，电流连续性方程），PN结二极管和双极型晶体管，场效应晶体管，半导体光电器件，纳电子器件基础。 ? 课程编号：课程名：微纳电子实验A 课程属性：专业核心课 任课教师：高力立 内容简介：我们开了如下几个实验：1.集成电路测试实验：(1)数字集成电路测试（包括功能，最高工作频率各种直流参数测试）。(2)A/D及D/A转换器测试（数、混合电路测试）；2.计算机模拟实验：包括集成电路工艺模拟、器件模拟、Spice模型参数提取等；3.半导体器件实验：测MOSFET的三类I-V特性以获取：阈值电压VT、衬偏调制系数（体因子）γ 、亚阈值斜率、反型层载流子迁移率。 ? 课程编号：课程名：微纳电子实验B 课程属性：专业核心课 任课教师：高力立 内容简介：本课程有如下几个实验：1. 半导体物理实验：(1) MOS高频C-V特性测量（计算二氧化硅中的固定电荷和可动电荷）。(2)霍尔效应实验。2. 纳电子教学实验：量子点红外探测器实验。 ? 课程编号：课程名： 微电子器件与电路 课程属性：平台课 任课教师：许军（秋） 张莉（春） 内容简介：本课程内容涵盖微电子学专业所需掌握的主要基础知识，包括半导体材料与集成电路制造工艺的简单介绍，半导体物理基本知识，常见半导体器件（包括pn结二极管、双极型晶体管和MOS场效应晶体管）的结构、制备与工作原理，微电子器件的最新进展以及集成电路的分析与设计技术，其中重点讨论半导体器件部分。 ? 课程编号：课程名： 微