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营造书香校园工作总结 建立家庭阅读档案营造美好书香家庭
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En v i r onm e n t
建 立家庭 阅读档案 营造美好书香 家庭
文/ 廖志江 高 敏 L i a o Z h i - j i a n g Ga o Mi n
摘 要 :良好的学 习型社会机制和全 民读 书 的氛 围 , 能促 进一个 国家 国民素质和竞争力 的提高 。建立 家庭阅读档案 ,能够充分调 动 全 家人 的阅读 积极性 , 打造书香家庭和学习型家庭 。而整个家庭 的不 断学 习 、 进步与成 长将推 动国家 、 社会 的和谐 发展 。
关 键词 :家庭 阅读 ;阅读档案 ;书香家庭
中图分 类号 :G2 7 5 . 9 文献标识码 :A 文章编号 :1 0 0 5 —9 6 5 2( 2 0 1 4)01 — 0 0 7 1 — 0 3
进入 2 1世 纪 ,面 对高 度知识 化 的未来 ,终身 学 习成为每 个人最 大 的保 障 。家 庭是伴 随个人 终身学 习 与 成长 的团体 ,家长是 孩子 的第一任 老师 ,应该与 孩
子 共 同阅读 ,创 造一个 良好 的家庭 阅读氛 围。在家 庭
下来 ,记录进 阅读档 案 , 日积月累 ,记 录的 内容就 会 越来越 丰富 ,孩子 的阅读 能力和 写作水平 也必然 会得 到提 高 。其次 是终 身阅读 习惯 的养 成 。在 当今这 个到
处 充 斥 电子 产 品 的 时代 ,吸 引孩 子 眼球 的 东 西太 多
阅读过程 中 ,可 以建立 家庭 阅读档案 ,即家 长和孩 子
每 阅读完 一份读 物 ,就 填写一 张 阅读 记录 卡 ,将 阅读
了 ,有 很 多孩 子沉 溺于 电子游戏不 能 自拔令家长倍 感
烦恼 ,而家 长与孩 子共 同阅读并将 阅读 过程用丰 富多 彩 的形式记 录下来 ,能让 图书更深 地走 入孩子心 中 ,
书 目、阅读 时间 、阅读 收获等 信息记 录下来 ,并长 期 坚 持与定 期 回顾 ,留下 全家共 同学 习 、共 同成长 的足
迹。
并在 家长 的陪伴和 鼓励 下爱上并享 受 阅读 ,从而 有效
抵制 电视 、电脑等 电子产 品的诱 惑 ,养 成有益 的生活 和学 习习惯 。… 再次是给孩子提供一个充分展示 自我 的 平 台 。当孩 子 以 自己丰 富的想 象力 ,把 创作精 美的 图 画 或拼音或 文字 写成 的一篇篇读 书笔记 装入 阅读 档案 时 ,也就 是将 自己一点 一滴 的进 步装 了进去 。看着一
专 0 档囊 ≯ 曩 家庭阅读档案对孩子和家庭的意义
一
、
( 一 )对孩子 的意 义 建立家庭 阅读 档案 对孩子 的积极 意
义 最大 。首先 是 阅读和 写作 能力 的提高 。俗 话说 “ 读 书破 万卷 ,下
份份 自己亲手制作 完成 的 阅读档 案 , 看 到 自己读过 的 书 越来越 多 ,孩 子能够 感受到 在持续 阅读与 建立 阅读 档 案 中的成 就感 ,就会 更加兴 致勃勃地 进行 阅读与记
录 ,而这必 然会给孩 子带 来更大的收获 。 ( 二 )对家 庭的意义 现代社 会是信息爆炸 、知识倍增 的时代 , 不 努力 学
笔 如有神 ” 。孩 子在做 阅读 记录卡 的过程 中 ,会将 阅
读 中遇到 的好词 好句 收集和记 录下 来 ,慢 慢
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