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一、积累运用(54点)
看谁写得准确又漂亮。(不能抄错,不能勾抹,被忘了写标点。)
希望 ,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
2、看拼音填汉字。
chán rào ào miào shēn yín lóng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
按要求写成语
写出两个表示情况危急的成语:( )( )
写出两个带有“马”字的成语:( )( )
本学期你一定积累了很多词语吧,那么就请你给下面的故事选择恰当的词语。
(只填选 项)(9)
A、奇花异草 B、井然有序 C、光彩夺目 D、若隐若现 E、世外桃源 F、郁郁葱葱
G、安居乐业 H、不可思议 I、一叶扁舟 J、懊悔不已 K、惊恐万状 L、悲痛不已
东晋年间,有一个人以捕鱼为生。一天,它乘着( )随意飘荡,忽然遇到一片桃花林,
渔人感到( ),于是他决定走到林子的尽头。尽头的山上有一个小洞,洞内闪闪发出( )
的光亮。于是他壮着胆子走进洞里,突然,跟前面的景象不得不令他感叹,这里这不愧是( )!
这里种满了( ),人们在这里( ),这里的一切都是那么的( )。当发现渔 人的时候,人们( ),叮嘱他千万不要把这个秘密说出去,可渔人并没有信守承诺,出去后,把这件事告诉太守,当他再次前来的时候,发现桃花源已经不见了。于是( )。
5、用我们本学期学过的寓言故事来填空。(2)
一个大热天,小明穿着棉大衣大汗淋漓地来到学校,大家问他为什么?他说:“天气预报说今天冷。”
他这可真是现实生活中的《 》啊!《韩非子》
这个故事告诉我们 。
6、聪明的你这学期积累了多少古诗呢,展示一下吧。(6)
大漠沙如雪, 。
欲把西湖比西子, 。
骁腾有如此, 。
旧时王谢堂前燕, 。
,绝知此事要躬行
,入山三日得同行。
7、按要求写句子。( 5分)
修改病句
(1)在这次考试中,他取得了优异的成就。
(2)赵本山的小品,总会让观众们不禁忍不住笑出声来。
2、填上合适的关联词语(1)
( )你平时注意观察事物,积累材料,作文时( )会有内容可写。
8、幸福是什么?如果让一千个人回答就会有一千个答案,那么就请你仿照下面的句式,写一写你眼中的幸福吧。(2)
例子:幸福是母亲温柔的叮咛。
幸福是 。
幸福是 。
9、口语交际:作为一名懂文明、讲礼貌、有爱心的好孩子,遇到下面的事情你会怎样解释并化解误会呢?(2)
小东放学回家,路上看到一个小妹妹跌倒了,便跑过来把他扶起来。一位阿姨走过来,不高兴地说:“你怎么把我的孩子碰到了?”
10、语文综合性学习:春节的脚步已经越来越近了,为了庆祝我国的传统节日,弘扬我国的传统文化,现在由你办一期以“春节”为主题的手抄报,你都会设计哪些栏目呢?(请至少写出两方面)(2)
11、这学期你一定读了很多的课外书吧,请你向大家推荐一本你最喜欢的书(别忘了写作者的名字),并说说你喜欢的理由。(3)
二、阅读感悟(35)
课内阅读。 ):“胜者为王,败者为寇。”胜者理应获得赞美与鲜花。无论是文中的“女运动员”遭到媒体的冷落;还是奥运会赛场上杜丽失金时留下
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