高等教育学谢安邦第九章高等学校教学过程与教学原则模拟题.doc

高等教育学谢安邦第九章高等学校教学过程与教学原则模拟题 一、选择题 1．下列哪一句话是片面的或不正确的?( B ) A．教学过程是一种特殊的认识过程 B．教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程 C．教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主 D．教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是… · 教学 管理 · 从教 学过 程 的 本 质 看 教 师 的 地 位和 作 用 华 东石 油 地 质 局 地 质 研 究 大 队 怎样 看 待 教 师在教 学 过 程 中 的 地 位 和 作 用 , 沈长山 排 山倒 海 之 势 涌 来 , 一个 … 产品订购合同 合同编号： 甲 方： 乙 方： 电 话： 开户行： 传 真： 帐 号： 联络人： 电 话： 传真： 地 址： 地 址： 根据《中华人民共和国合同法》规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上成交下列商品并订立条款如下： 二、 交货方… 一、选择题 1．下列哪一句话是片面的或不正确的?( B ) A．教学过程是一种特殊的认识过程 B．教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程 C．教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主 D．教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动 2．在教学过程中，下列说法正确的是( C )。 A．教师是主体 B．学生是主体 C．教为主导，学为主体 D．A、B和C均不正确 3．就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是( D )。 A．教学内容 B．教学媒介 C．教师和学生 D．教学原则 4．教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的( B )是构成教学过程的主要活动。 A．被动学习 B．自主学习 C．间接学习 D．接受学习 5．学生的学习，一般地说主要是系统地学习( C )的过程。 A．直接经验 B．直接知识 C．间接知识 D．新的知识 6．促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和( B )是学生能力发展的两个重要方面。 A．记忆能力 B．创新能力 C．科研能力 D．辨别能力 B．传授知识与培养能力相统一的原则 C．教师主导作用与学生主动性相结合的原则 D．学科专业性与广泛性相结合的原则 10．在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是( B )教学原则决定的。 A．知识积累与智能发展相结合 B．因材施教和统一要求相结合 C．科学性与思想性相结合 D．教师的主导性与学生的主体性相结合 11．在教学过程中，要实现在教师指导下，充分发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生的独立学习与探索研究的能力，这是( D )原则决定的。 A．知识积累与智能发展相结合 B．理论联系实际 C．科学性与思想性相结合 D．教师的主导性与学生的主体性相结合 12．只有将各教学原则紧密结合在一起，彼此互相补充，实现教学原则体系的( C )，才能更有效的提高教学效率。 A．整体化 B．系统化 C．最优化 D．紧密化 二、填空题 1．教学过程从本质上讲是一种特殊的( )。 2．( )是高等学校实现人才培养的基本途径。 3．教学过程是由( )、学生、( )、教学方法和手段等构成的，缺少哪一方面都无法构成系统的教学过程。 4．自学能力和( )是大学生能力发展的两个重要方面。 5．高校教学过程的中间过渡性，是由认识主体——大学生的( )和社会化的( )所决定的。 6．( )是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。 三、简答题 1．简述教学过程的概念和特点。 2．简述大学生的学习特点。 3．制定高等学校教学原则的主要依据有哪些? 四、论述题 论述高等学校教学原则及其体系。 参考答案 一、选择题 1．B 解析：这个题目考查对教学过程本质的认识，教学过程实际上是教师和学生共同参与活动的过程，是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动，并不是单纯的教师传授知识的过程。因此，答案选B。 2．C 解析：此题考查对教师和学生在教学过程中地位的认识，正确的观点是教师的教在教学中占据着主导地位，而学生的学在教学中是主体，单纯看待教师或学生的地位都