高一地理期末复习第一单元 宇宙中的地球 新课标 人教版.ppt

高一地理期末复习 宇宙中的地球 单元章节结构 人类认识的宇宙 太阳、月球与地球的关系 人类对宇宙的新探索 地理运动的基本形式 地球运动的地理意义 人类认识的宇宙－考点分布 宇宙的物质结构特点（时间性与空间性） 天体的表现形式（视现象） 天体系统的结构、层次 太阳系的基本结构（九大行星） 地球在宇宙中的位置 地球上存在生命物质的条件 太阳、月球与地球的关系－考点分布 太阳能量的来源（轻核聚变、太阳常数） 太阳辐射对地球的影响（中国太阳辐射总量的分布图） 太阳活动的主要类型（黑子、耀斑） 太阳活动对地球的影响（气候、电离层、磁场） 月相及其变化 人类对宇宙的新探索－考点分布 人类对宇宙的探测史（关键事件） 我国的宇宙探索（神舟五号） 宇宙的开发与保护（宇宙资源、宇宙环保） 地球运动的基本形式－考点分布 地球自转与公转的物理特性（方向、周期、轨道、速度） 黄赤交角及二分、二至日(注意区分远、近日点与二至点的关系) 太阳直射点的回归运动（直射点的位置、运动方向与日期的关系） 地球运动的地理意义－考点分布 昼夜现象与昼夜交替（晨昏线、太阳高度、太阳日） 地方时与区时（计算、联系实际） 物体水平运动的偏向（北右南左；与大气运动、水体运动的偏向） 昼夜长短的变化（空间变化，时间变化） 下午太阳高度的变化（空间变化，时间变化） 四季和五带的划分（黄赤交角变化与五带范围的变化关系） 典型例题分析 宇宙中大多数天体的寿命与太阳差不多约为100亿年，我们现在能够看到最远的天体 A．是刚刚诞生的天体 B．正处在壮年期的天体 C．正处在发育期的天体 D．其实很多已经不存在了 下列天体系统中，不包含地球的是 A．总星系 B．银河系 　C．河外星系　Ｄ．太阳系 目前人类所能观测到的宇宙范围是： A．河外星系????? B.银河系???? C.总星系????? D.地月系 地球位于下列哪组行星之间： A.金星与火星?　B.水星与火星?　C.火星与木星　?D.木星与土星 人们在晴朗夜空看到的“星星”绝大部分是 A、行星 B、卫星 C、恒星 D、流星 典型例题分析 液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中 与地球“液态水存在”有密切关系的是 ①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上 的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为①火星和 地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化，且 四季的长度一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地 球与太阳的距离都比较适中 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 典型例题分析 当太阳出现特大耀斑爆发时 A．爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰 B．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减弱 C．爆发几分钟后某地降水量增多 D．对人造卫星的工作没有影响 太阳活动强弱的标志是 A．太阳辐射能量的增多和减少 B．太阳黑子的多少和大小 C．耀斑爆发的面积和亮度 D．无线电短波通讯受影响的程度 典型例题分析 读图7—6回答下列各题。 （1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部高 温高压环境下的 反应。在此反应过 程中，太阳 不断减少而转化成了能 量。 （2）图中字母A表示的数值约为 千米， 这一距离有利于地球 过程的形成和发展。 （3）图中B点每平方厘米的面积上，每分钟接受太阳辐射能量为 ， 其数值为 。（4）C处的温度约为 ；B、D两点单位时间内，单位 面积上获得太阳辐射能量值比较大的是 。 （5）由此图可知， 是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物 活动和变化的主要动力，是人类日常生活和生产的 源泉。 典型例题分析 26．读太阳黑子与年降水量 的相关性示意图完成 下列要求（10分） （1）图中北半球三个地 区降水量的年季变化的周 期大约是＿＿年，三个地 区降水最丰富的是 。 （2）在60°～70°N，166°W～41°E这一地区年平均降水量的年 际变化与太阳黑子相对数之间有什么关系？ 　　　　　　　　　 。 能否根据图中三个地区降水量与太阳黑子之间的关系，说明影响降水 的主要因素是太阳黑子？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）这三地降水量与太阳黑子相对数之间有什么关系？