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高中同步创新课堂英语优化方案译林版必修5习题:Unit3SectionⅢ知能演练轻松闯关Word版含答案[www.ks5u.com高考]
品句填词____________(判断) before you decide.答案:judgement____________ (多数) of students find it hard to accept the new theory.答案:majority____________(害怕的) look答案:frightenedNo one is to leave the building without my ____________(允许).答案:permission____________(确认) it is correct.答案:confirm 单句改错here was frost on the ground,confirmed that fall had arrived in Canada.confirmed→confirming
4.This frighten boy whose mother was lost in the disaster is looking for her now.frighten→frightened
5.We view the holiday for a time for recreation,but she has a different idea.第一个for→as 完成句子就我个人而言这部电影糟糕透顶。____________.答案:couldn’t be worse朱丽叶是她班上最高的。(一句多译)________________
答案:①Julia is the tallest student in her class.②Julia is taller than any other student/all the other students/anyone else in her class.③No one can be taller than Julia in her class.和他谈这事没有用。______________________with him about it.
答案:It is no use talking她能否来还很难说。______________________she will be able to come.
答案:It is doubtful whether他不会吃任何东西除非是他自己做的。__________ be cooked by himself.
答案:unless 课文语法填空(Ⅰ)Man and nature
Nature suffers 1.______________ human activities.People 2.____________(harm) nature through agriculture,fishing,hunting,tourism,construction and pollution.Humans should not focus only on 3.____________ (conserve).People depend on nature to survive and develop.Developed countries begin to be concerned about saving nature.4.______________(develop) countries use up natural resources quickly.Humans can only really win by protecting nature____________(responsibility) for finding ways that benefit both.
(Ⅱ)GM food:hope or danger? progress in the study of genetics.Doors have been opened up to technologies that never existed before.There are two ways in which a plant or an animal can be genetically modified.First,new material can 6.____________(insert) into its DNA to give the plant of animal qualities which it would never have in nature.Second,material can 7.____________(take) from the DNA of a plant or an animal in orde
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