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NOBO UP诺博优评简介：NOBO UP诺博优评是哥大诺博教育科技有限公司联合联合北京师范大学国家级重点实验室、北京师范大学Siegler创新学习中心，以及北京大学、中科院等国内知名心理学、脑认知、幼教领域专家，集合各方4年以上的研究与实践成果，分析并构建了几万个常模数据后所开发的，专门适用于2-6岁学龄前儿童均衡发展5+1测评和干预的系列产品。旨在帮助学前阶段的幼儿园、机构、幼教服务提供商、家长，通过科学的评测方式，了解幼儿脑认知发展水平、准确找到每个儿童的特点；通过科学的培训，加强教师对儿童脑认知的了解，从而提升教师教学水平、帮助园所/机构/班级制定科学地教学目标和内容。最后通过科学的干预方式，如特色教室、教师培训、虚拟现实游戏、体感游戏、经典教学案例等，提升幼儿学习和脑认知发展水平，帮助幼儿培养出在未来的小学及以上的学业学习甚至是工作中，那些已经被科学验证直接影响其表现和结果的能力和素质。中文名：诺博优评英文名：NOBO UP关键词：学前教育、儿童脑认知、测评、干预。背景在西方国家已经有很多关于学前教育对儿童学业和行为发展的影响的研究，但是在中国还比较缺少这类研究。为了解决这一问题，北京师范大学国家级重点实验室，借助幼儿均衡发展平台，研究了学前教育对语言、数学能力以及班级表现的影响。北京大学、北京师范大学、中国科学院以及国外的脑认知、心理学、数学方面的专家集合各方4年以上的研究与实践成果，分析并构建了几万个常模数据后所开发的，专门适用于2-6岁学龄前儿童均衡发展5+1测评和干预的系列产品。均衡发展平台是心理学研究与应用计算机系统，集成各种心理学资源，包括心理学测验、实验、课程、心理干预与训练方案、心理咨询等，服务于心理科学、脑科学、教育科学等领域的科学研究，服务于学校、医院和企事业单位的应用需求。哥大诺博（北京）教育科技有限公司（简称NOBO），是在北京中关村注册成立的海归创业高新技术企业。NOBO依托北京师范大学百年积淀的办园历史经验和品牌优势，凭借着自身团队具有的国际先进教育理念及教学方法；丰富的幼儿园及儿童学习中心运营管理经验；以及掌握着先进的互联网及信息处理技术等优势，正在树立中国教育行业的新旗帜。专家团队NOBO UP诺博优评项目的专家团队包括：美国卡耐基梅隆大学终身教授、美国教育学院院士、北京师范大学Siegler创新学习研究中心的专家们；美国哥伦比亚大学教育学院的专家们；世界学前教育组织中国委员会专家；北京师范大学国家重点实验室的专家们。科普知识图一：大脑左右脑的功能和NOBO UP诺博优评评测目标大脑控制内容详细功能NOBO UP评测子目标左脑控制身体右半边的感觉和运动；偏重理性、科学、语言、数字、符号的表达功能；具有演说、阅读、数学[也是需要右脑的]、计算、逻辑问题解决能力。?1.使用语言和记号的理论性技能。2.听说读写等语言相关技能。3.时间的观念、计算等。健康身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力语言倾听与表达、阅读与书写准备科学科学探究、数学认知右脑控制身体左半边的感觉和运动；偏重感性、文学、艺术、幻想的表达功能；具有音乐技巧、艺术才能、数学、表达情绪的能力。?1.创造性的构想、感受性机能。2.绘画、听音乐、演奏、分辨物体形状。3.辨识方向、认识空间。社会人际交往、社会适应艺术感受与欣赏、表现与创造一般认知能力反应速度、视知觉能力、空间能力、听知觉能力、注意能力、记忆能力图二：大脑各区域的功能和NOBO UP诺博优评评测目标大脑区域主管区域主管功能NOBO UP评测子目标额叶运动区负责思维、计划，与个体的需求和情感相关。情绪管理、社会、空间能力等。健康身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力社会人际交往、社会适应科学科学探究一般认知能力空间能力顶叶感觉区响应疼痛、触摸、品尝、温度、压力的感觉，该区域也与数学和逻辑相关。 科学科学探究、数学认知一般认知能力反应速度颞叶听觉区、嗅觉区负责处理听觉信息，也与语文、记忆、音乐等相关。语言倾听与表达、阅读与书写准备艺术感受与欣赏、表现与创造一般认知能力听知觉能力、记忆能力枕叶视觉区负责处理视觉信息，自然探索、视觉感受。一般认知能力注意能力、视知觉能力边缘叶边缘系统与记忆有关，在行为方面与情感有关的本能行为、天性、情感、学习的综合中心。社会人际交往、社会适应NOBO UP内容NOBO UP诺博优评主要分为2部分：评测和干预。★评测——利用先进的科技化工具对2-6岁学龄前幼儿进行均衡发展评测。★干预——利用特色教室、教师培训、虚拟现实游戏、体感游戏、经典教学案例等，提升幼儿学习和脑认知发展水平，帮助幼儿培养出在未来的小学及以上的学业学习甚至是工作中，那些已经被科学验证直接影响其表现和结果的能力和素质。评测介绍评测方式方式：基于教育发展性评量以及脑与认知的科学研究