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小记者培训班 小记者培训材料
导读:就爱阅读网友为您分享以下“小记者培训材料”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
小记者培训材料
一 为什么要开设小记者班级?
21世纪是一个信息与传播的时代,在这样一个时代,信息已经成为一种基本资源,有效地收集、利用、制作、加工、处理和传播信息,已经成为现代人必备的基本能力。这种能力,对于少年儿童来说也是极为重要的,这对于提高信息时代的我国少年儿童的综合素质具有重要的意义。可以说,开展小记者的新闻采访和新闻写作活动,是一项深入推选素质教育的独特途径和形式。
小记者在新闻活动中,需特别关心国家大事,要赞扬真善美,批判假恶丑,可以逐步形成爱国思想和正确的人生观、世界观和价值观;小记者在新闻实践中,要综合运用已学到的知识,因此,能获取许多新鲜知识,增长知识,扩大视野;同时,还能培养综合能力,包括观察能力、分析能力、交际能力、竞争能力、创新能力、口头和书面表达能力。
二 当前小记者班普遍存在的问题是什么?
1 容易将小记者班和作文补习班混为一谈
现在越来越多的家长都对孩子自身的能力培养越来越重视,孩子动手能力和交际能力的培养则更成为家长们普遍关心的焦点问题,于是各种补习班便应声而起,但许多所谓的小记者班往往只注重对学生写作能力的提高却忽视对学生实践和综合能力的多项发展需求,最后,即使达到了教学目的,学生也只学会了一项教学技能。
2 缺乏必须的实战经验
培训班级的老师往往缺乏当记者的实战经验,对学生的授课情况往往只停留在课本上,或者自己的理解上,常常缺乏实践性和实战性,学生在学到老师所教授的技能的同时,却很难真正在实践中发挥自身的优势。
三 我个人的优势在哪里?为什么我能胜任这个职位?
1 有着一定的教学教育基础
本人虽从事非教师专业,但有着一定的教学经验和教学实践能力,对学生知识需求、心理需求等方面都有一定的了解和感知。并且自己在大学期间创建会员达到1000多人的爱心助学团并担任团长职务,并先后担任过嘉善第一幼儿园、宁波市横街小学、宁波市高桥中学、上海杉达大学嘉善光彪学院的兼职老师(现在还担任嘉善光彪学院记者团指导老师)有着比较丰富的教学经验
2 从事媒体行业,略有小成
本人从事记者工作以来,先后担任过民情版和时政版的记者,有着一定的采访经验。自己的作品先后被人民网、中华网、人民日报等国家级媒体录用。
3 热爱教育事业,心系学生
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