徐州、淮安、连云港、宿迁2016届高三上学期期中质量抽测语文试题(参考).docVIP

徐州、淮安、连云港、宿迁2016届高三上学期期中质量抽测语文试题(参考).doc

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一、语言文字运用(15) 3分) 诗歌表现思想感情的  ▲   是语言,语言没有视觉的形象性,它不过是一群声音符号的   ▲   。这些声音符号本身没有形象,但诗的语言却能在读者的头脑里构成  ▲   的形象。这靠的是什么?就是读者的联想。 A.手段 组合 惟妙惟肖 B.媒介组合栩栩如生 【答案】【解析】 试题分析:考点: 3.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3分) A.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。【答案】借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺。并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。借代的方法很多,主要有以下几种:即用事物具有代表性的部分代本体事物。例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船;即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。例如:旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》)是标志代本体,借“旌旗”代替军队或武装力量例如:1.南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)例如:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如:1.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们例如:令人捧腹捧腹是捧着肚子,捧腹的原因是出现笑话或令人发笑的东西。以“捧腹”的结果代之“笑话”等令人发笑的原因例如:上面坐着两个老爷,东边的一个是马褂,西边的一个是西装。 A.③⑤②④① B.③②⑤①④ C.⑤③②④① D.⑤②③①④ 【答案】5.下列对江苏省徐州市地铁的标志理解不恰当的一项是(3分) A.“M”既是地铁英文首字母,又形似地铁隧道口;交集部分形似“X”,表明徐州地区。 B.两个白色三角组成“∞”符号,象征地铁隧道向远处延 伸,地铁建设蓬勃发展。 C.黑色三角及下方的空白形似山峦、湖水,象征徐州山清水秀、山水相依,人民安居乐业。 D.设计立意鲜明,简洁明快,图文结合,便于不同文化水平的人群识别。 【答案】”,通过这些结合选项理解寓意。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、文言文阅读() D.而传者则有所不得言 传:传播 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.曾易占在庆历年间丁亥年去世,两年后才下葬,就埋葬在南丰县老家的祖坟里。 B.受灾次年,州里要求像往年一样收取租税,曾易占不肯执行,使如皋百姓免于逃荒。 C.面对叛军和边患,曾易占认为根本的解决办法就是我们能否和他们分开,独立自治。 D.? (1)临川之治,能而不以威,使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。(4分) (2)公之遭诬,人以为冤,退而贫,人为之忧也。(4分) 9.曾易占在为政方面有哪些特点?请简要概括。(4分) 【答案】 6.D 7.C 8.(1)(4分)他治理临川的时候,凭才干而不用威势(强力),就让坏人(作奸犯科的人)的首领率领他的部下几百人都不再做坏事。 (2)(4分)曾公遭遇诬陷,人们认为(他)是冤枉的,(他)退职以后陷入贫穷,人们替他忧虑。 9.(4分)①以民为本(爱民如子);②刚正不阿;③重视教育;④富有谋略(有才干、有远见)。(每点1分) 【解析】 6. 试题解析:本题考查实词。解答本题要求将实词带入原文中理解。文言实词推断方法(一)语境分析法(根据上下文意思推断词义)语境可分为句子内部语境和外部语境,所谓内部语境指的是句子本身的语言环境,所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章而言的大语境,即上下文的语言环境。(二)语言结构推断有些文言文句子结构整齐,讲求对仗,常常采用互文的修辞格,在同一位置;上词语意思相同、相对或相反。我们可以利用这一结构特点推知词义。例如:(三)语法分析推断根据汉语语法知识,主语、宾语大多是由名词、代词充当,谓语大多是由形容词、动词充当,定语是由名词、代词充当,状语是由副词充当。根据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。例如:(四)联想推断法(根据学过的知识推断词义)试卷上常出现一些难理解的文言实词,我们可以凭借基本实词的积累,或联想课文有关语句中的用法,相互比照,辨

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