[2010-2011学年浙教版九年级上月考数学试卷.docVIP

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[2010-2011学年浙教版九年级上月考数学试卷

2010-2011学年浙教版九年级(上)月考数学试卷 ? 2011 菁优网 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分) 1、(2009?云南)反比例函数y=﹣的图象位于(  ) A、第一、三象限 B、第二、四象限 C、第一、四象限 D、第二、三象限 考点:反比例函数的性质。 分析:根据反比例函数的比例系数来判断图象所在的象限,k>0,位于一、三象限;k<0,位于二、四象限. 解答:解:∵y=﹣,k=﹣1<0, ∴函数图象过二、四象限. 故选B. 点评:本题考查反比例函数的图象和性质,比较简单,容易掌握. 2、(2008?温州)抛物线y=(x﹣1)2+2的对称轴是(  ) A、直线x=﹣1 B、直线x=1 C、直线x=﹣2 D、直线x=2 考点:二次函数的性质。 分析:由抛物线的顶点式y=(x﹣h)2+k直接看出对称轴是x=h. 解答:解:∵抛物线的顶点式为y=(x﹣1)2+2, ∴对称轴是x=1. 故选B. 点评:要求熟练掌握抛物线解析式的各种形式的运用. 3、下列各问题情景中均包含一对变量,试判断哪对变量是成反比例的(  ) A、圆的周长l和圆的半径r B、在压力不变的情况下,压强P和支承面的面积S C、中,y与x的关系 D、龙游三中的男生人数a和女生人数b 考点:反比例函数的定义。 分析:此题可先对各选项列出函数关系式,再根据反比例函数的定义进行判断. 解答:解:A、l=2πr,是正比例函数,不符合题意; B、p=(F为定值)是反比例函数,符合题意; C、不符合反比例函数的一般形式,不符合题意; D、不是函数,不符合题意; 故选B. 点评:本题主要考查了反比例函数的定义,正确表示出各量之间的函数关系是解决本题的关键. 4、函数y=x2﹣4x+3化成y=(x+m)2+k的形式是(  ) A、y=(x﹣2)2﹣1 B、y=(x+2)2﹣1 C、y=(x﹣2)2+7 D、y=(x+2)2+7 考点:二次函数的三种形式。 专题:配方法。 分析:本题由于二次项系数是1,利用配方法直接加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,把一般式转化为顶点式. 解答:解:y=x2﹣4x+3, =(x2﹣4x+4)﹣4+3, =(x﹣2)2﹣1. 故选A. 点评:二次函数的解析式有三种形式:(1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数);(2)顶点式:y=a(x﹣h)2+k;(3)交点式(与x轴):y=a(x﹣x1)(x﹣x2).本题考查了把一般式转化为顶点式的方法. 5、把抛物线y=3x2先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,所得抛物线的解析式是(  ) A、y=3(x+3)2﹣2 B、y=3(x+3)2+2 C、y=3(x﹣3)2﹣2 D、y=3(x﹣3)2+2 考点:二次函数图象与几何变换。 分析:抛物线平移不改变a的值. 解答:解:原抛物线的顶点为(0,0),先向左平移3个单位,再向上平移2个单位.那么新抛物线的顶点为(﹣3,2).可设新抛物线的解析式为y=3(x﹣h)2+k,代入得:y=3(x+3)2+2. 故选B. 点评:解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标. 6、如图,P是反比例函数的图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,所得到的图中的阴影部分的面积为6,则该反比例函数的表达式为(  ) A、 B、 C、 D、 考点:反比例函数系数k的几何意义。 分析:由于图中阴影部分的面积为|k|=6,且函数图象位于二、四象限,k<0,则该反比例函数的表达式即可求出. 解答:解:由函数图象可得:|k|=6,又函数图象位于二、四象限,k<0,则k=﹣6, 因此,该反比例函数的表达式为y=. 故选A. 点评:本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注. 7、(2006?泰安)若m<﹣1,则下列函数:①y=(x>0),②y=﹣mx+1,③y=mx,④y=(m+1)x中,y的值随x的值增大而增大的函数共有(  ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 考点:反比例函数的性质;一次函数的性质。 分析:根据一次函数和反比例函数的图象和性质,将m的取值范围代入函数关系式,由函数系数判断出增减性. 解答:解:因为m<﹣1, 所以①y=(x>0)m<0,y随x的增大而增大,符合题意; ②y=﹣mx+1中,﹣m>0,y的值随x的值增大而增大,符合题意; ③y=mx中,y的值随x的值增大而减小,不符合题意; ④y=(m+1)x中,m+1<0,y的值随x的值增大而减小,不符合题意. 故选B. 点评:本题考查了一次函数和反比例函数的性质

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