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sm接受程度喜好表图 财务管理专业喜好程度调查统计报告 你是否真的喜欢你的专业？一、统计调查基本情况介绍：1、调查目的：本次调查的主要目的是通过问卷调查的形式，了解财务管理专业本科生的专业喜好程度，进行资料的收集整理分析影响其爱好程度的因素。提出相应的措施来解决一些存在的不良问题。应用于财务管理专业本科… 2014年6月大学英语四级考试真题及答案(完整版) Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a short … 成都龙泉龙都医院专家详细为您解答：牙疼的危害牙疼的原因可分为牙源性的和非牙源性的。牙周炎、牙周脓肿、牙髓炎等口腔疾病引起的牙疼，称为牙源性的。此外，心源性疾病(如心绞痛)，还有前面提到的颈椎病变等引起的牙疼称为非牙源性的。下面介绍几个牙疼的常见发病原… 你是否真的喜欢你的专业？ 一、统计调查基本情况介绍： 1、调查目的：本次调查的主要目的是通过问卷调查的形式，了解财务管理专业本 科生的专业喜好程度，进行资料的收集整理分析影响其爱好程度的因素。提出相应的措施来解决一些存在的不良问题。应用于财务管理专业本科生的日常学习生活中，实现学习财务管理专业的进一步突破。 2、调查对象：本次调查是对安徽农业大学12级财务管理二班的学生所进行的调查研究。由调查员发出调查问卷30份，实回收调查问卷30份。其中有效问卷30份。 3、调查内容：对大学生对自己所选的专业喜好程度进行了相关的调查。 二、统计分析结果： 1、 性别构成：首先我们对财务管理专业二班同学的性别构成做了相关调查，其中 男生占30%，而女生占了70%的比例。这也是现今文科类专业呈现“阴盛阳衰”现象的体现。 2、 专业了解程度：通过调查我们发现67%的同学对本专业的了解程度只是大概了解，而真正很了解的同学只占到了总人数的10%。这说明了我们在选择专业之前对我们所要学的专业的了解程度不高。主要原因就是考生对高考的招生信息了解不够，自我认识不够全面，没有合理权衡学校、社会、个人等因素，又缺少必要科学的指导，往往只凭个人经验或简单的了解就盲目做出专业选择，以至于学校招生计划与专业实际招生情况不符，只能通过专业调剂来解决，但这种调剂的结果往往并非学生心目中的理想专业。自然，了解就读专业是有一定难度的。专业与我们中学时的科目不同，因为这样巨大的落差造成了我们对就读专业的不了解，亦或是从中学踏进大学的校门，社会身份已经或多或少有所变化。我们自己可能已经认识到但却无法在瞬间对这差距做出反应，这在社会学中称之为“角色中断”。在已经通过一年的学习后相信我 们已经不应该找理由为自己开脱，而应该尽快适应并胜任自己的新角色。 3、 66.7%,但也有43.3%和33.3%的同学选择本专业是收到了父母或老师的影响，6.7%的同学可能是由于专业调剂或是其他原因而进入了财务管理专业。从调查结果来看还是令人满意的，大部分人填报此专业是由于自己个人的选择。 4、专业看法：在学习了一年之后，发现自己所学的专业与当初选择专业时对该专 业的看法有一点小出入的人数占到了56.7%。对于造成这种现象的原因，首先可能是学生本人对自己的兴趣把握可能不准确。再来是个人学习专业所具备的能力，职业生涯动机，以及个人的性格特点有关 5、对于专业的就业前景： 从表中来看，认为财务管理专业容易就业的人数只占10%，43.3%的人对本专业的就业前景不算很看好。这说明本专业对未来就业呈现出较悲观的状态，而这又与调差分析中对同学选择本专业的动机相悖，66.7%选择本专业是为了自己更好的就业，但是对专业就业的信心并不大，其可能是由于现今的社会带来的就业压力，高校专业设置与市场需求变化的错位，国际金融危机等因素造成的。 6、对所学专业的态度：对大学专业的选择是一个较为重要而又正式的选择。考 生面对志愿的选择时，考虑的因素也各有不同，有的因为喜欢，有的因为别的原因。而当他们真的上了自己当初选择的专业时，他们的态度又是如何呢？是越来越喜欢了？还是依旧的不喜欢？他们是否容易受环境的影响？他们又是否能对自己所做的选择负责了呢？从对大学生对所学专业的学习情况的调查中得到了一些数据： 上课的人数影响着上课的效率，也影响着同学们对课程的热情，影响着他们对课程的喜好程度。对于所提问题：“你认为自己的专业多少人上课教学效果比较好？”，一共调查了30个财务管理专业同学，其中12个人选择了0~30人，16人选择了30~90人，2人选择了90~150人，0人选择了150人以上。以上数据说明大部分同学希望一起上课的人数不超过100，而事实上学校开的课安排的上课人数多数都是2