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无损检测 实验指导书 材料加工工程系 二〇一三年五月 实 验 要 求 1．实验是巩固课堂教学，培养实际工作能力的重要方面。因此学生在实验前必须认真复习与本次实验有关的教材和预习实验指导书，明确实验目的，了解实验内容及注意事项等。 2．按规定时间准时进入实验室。有特殊情况必须请假，并及时与实验室联系，尽快补做，不能无故缺席。为保证测量结果的正确性和仪器的正常使用，入室必先换拖鞋或穿上鞋套，入室后必须保持安静、清洁、卫生，不得随地吐痰，严禁吸烟。 3．必须听从实验指导教师指挥，严格遵守纪律；不准打闹，不得随意动用与本次实验无关的设备、试样等，严格遵守操作规程，切实注意人身及设备、仪器安全。 4．实验时应按操作程序正确使用量具、量仪，不得任意拆卸、摆弄。实验所用量具、量仪，在使用中发生故障时，应立即报告指导教师，不得自行处理。损坏仪器、设备根据情节轻重按学校规定须进行全部或部分赔偿。 5．实验时专心、细心。对量仪、量具要轻拿轻放，调整仪器的活动部分动作要缓慢，对锁紧机构锁紧时用力不要过大。 6．实验完毕后，按量具、量仪等保养要求，进行清洗保养，将所有物品归还原位，并整理工作现场。按时完成并上交实验报告，并须经指导教师评阅。 目 录 实验一 超声波探伤仪探头的标定……………………………………………………1 实验二 工件内部缺陷的超声波探伤…………………………………………………6 实验三 磁粉探伤实验…………………………………………………………………9 实验一 超声波探伤仪探头的标定 [实验目的] 1、熟练掌握数字探伤仪的使用方法； 2、掌握超声波探伤仪探头校准方法； 3、理解探头K值、探测灵敏度的含义。 [预习内容] 1、熟悉探伤仪使用说明书； 2、了解实验设备； 3、深刻理解实验内容和方法。 [实验内容] 完成探头如下标定内容：校距离、校K值、制作距离波幅曲线、确定检测范围、确定探伤灵敏度。 [注意事项] 探头K值应为2（探头规格2.5P 13?13 K2）? 1?6+5dB,定量线为? 1?6-3dB,评定线为? 1?6-9dB,此三条线的? 1?6是指CSK-ⅢA试块上的人工缺陷(短横孔),三条线分别加减多少dB是以? 1?6短横孔为基准。 [实验条件] TS-2008E超声波探伤仪、CSK-IA、CSK-IIIA试块及2.5PX13 K2探头。 [实验方法] 1、校距离（或称距离校准） 准备好CSK-ΙA型试块和2.5P 13?13K2探头,在仪器待命状态下，光标?在A扫前闪动，按↑、↓键，推滚出“校准”功能, 光标?在扫查前闪动，按?键进入扫查，按键，功能窗显示，按→键，使显示刻度变成1:1，按键，功能窗显示，按←键，将100mm左、右刻度移到观察范围内。按两次键，功能窗显示,按→键将闸门拉宽到适当宽度，再按键，功能窗显示，按←、→键将闸门移动套住100mm左、右的适当范围,见图1。 图1 参考图2,移动探头,寻找R100圆弧的反射回波,按“峰值搜索”键，寻找最大反射回波，当找到最大反射回波后，坐标下方显示S=×××mm，及××%，此时，S的值应大于100，大于的数既是超声波在探头楔块中走过的距离，这个数对我们计算被检工件中的近场长度是非常重要的，××%说明当前回波高度，按?键退出扫查功能，光标在扫查前闪动。 图2 按→键，将光标移至“校距离”前，按?键进入校距离子功能，仪器自动进入闸门内最大回波搜索功能。移动探头，找到R100弧的反射波，按dB键，功能窗显示“dB”，按↑、↓键，将回波调至适当高度,（注：也可用自动增益键,将回波幅度自动调到满刻度的80%左、右）且回波一定要在闸门范围以内，否则需要重新调整闸门宽度及所在位置。轻微移动探头，找到最大反射波。按?键退出“校距离”子功能。光标重新在“校距离”前闪动，表示已完成距离校准。 注：未完成距离校准前，R100弧的反射波，在大于100mm刻度的某一位置出现，完成上述操作后，其回波将自动移至100mm刻度处见图3。 图3 按?键进入校距离子功能，再按?键退出，坐标下方同时显示有关参数值。其中S表示对已知R100弧的实测值， 如果「100-S」0.1mm，说明上述校准精度不够，则需要重新校准。当得到满意的精度时，固定探头，用尺量出探头至R100弧端点的距离，并用100减去这个距离，将差值输入到探头前沿参数中。 2、K值校准： 距离校准结束后，将校准参数设置为15mm，坐标选择H（垂直深度），其他参数不变。 在“校准”功能中，按←、→键，将闪动的光标移到“扫查”子功能前，按?键进入“