I体育概论要点.docVIP

1、 体育概论的研究具有以下特点：①宏观性和整体性②概括性或抽象性③综合性④应用性⑤创新性 2、 休闲体育的基本特征表现在他的休闲性、时代性、健身性、层次性和非功利性。 3、 体育的质的规定性是：有目的的以身体运动为基本手段促进身心健康发展的文化活动 4、 不同形式的体育工作：根据体育工作的本身特征，可以将体育分为体育教学、体育锻炼、运动训练和运动竞赛4个部分。 体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。 体育锻炼是人们自觉的从事体育活动的锻炼过程。 运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程，其主要目标是创造优异的运动成绩 运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理的相互竞赛的过程。 5、 体育手段是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称 广义的可以指一种活动形式 狭义的可以指某一种身体练习的动作 6、 身体运动的构成要素：身体姿势、身体运动轨迹、身体运动时间、身体运动速率、身体运动速度、身体运动力量、身体运动节奏 7、 体育运动技术:为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法就称为体育运动技术。 体育运动技术的基本结构：技术基础和技术细节 体育运动技术动作质量和效果的综合评定：体育运动技术动作的准确性、协调性、力量性、经济性和弹性 8、体育基本手段：体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛、体育游戏 9、体育科学的三维视角：生物学视角、心理学视角、社会学视角 10、体育科学体系是指体育科学内部的结构几个学科之间相互联系合作用的关系。 　　按学科性质分类分为体育社会学学科、基础学科和运动学学科。 　　按理论与实践的距离和实用程度分： 11、体育科学的二元结构：既有社会科学知识体系，又有自然科学知识体系 12、体育过程的要素：体育过程分为结构要素和过程要素 　　过程要素主要包括体育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和活动空间等。 　　结构要素主要包括体育人、体育中介和体育学习者 13、文化视野中的体育有什么特征：继承性、时代性、民族性、全球性 14、体育文化包含有体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化。 15、奥林匹克文化的特征：人文性、象征性、艺术性、多元性、划一性 16、奥林匹克运动的三大支柱：国际奥林匹克委员会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥林匹克委员会 17、体育体制体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。 18、奥林匹克文化的内涵：广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。 狭义的奥林匹克文化，主要是指构成奥林匹克运动的意识形态及与其相适应的奥林匹克的传统。 19、 体育概论的研究具有以下特点：①宏观性和整体性②概括性或抽象性③综合性④应用性⑤创新性 20、 学习和理解体育概念的重要意义：（1）学习、研究体育概念是体育科学发展的需要（2）学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流（3）学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力 21、 竞技体育的特点：（1）激烈的对抗性和竞赛性（2）明确而正式的规则（3）竞技结果被社会乃至世界承认（4）参与者的角色代表性（5）功利性 22、 体育的自然质功能：（1）提高人体心血管系统机能水平（2）调试和保持心理健康（3）提高呼吸系统机能水平（4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育（5）延年益寿、提高生活质量功能 23、 体育的教育功能：（1）教导基本的生活能力（2）传授体育的文化知识（3）教导社会规范、促进人的社会化（4）民族主义和爱国主义教育 24、 体育的经济功能：（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点（2）体育产业发展有利于优化产业结构（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位 25、 体育的政治功能：（1）提高国家威望、振奋民族精神（2）表明国家政治立场、为外交服务（3）呈现安定祥和的社会环境 26、 我国的体育目标：（1）增强体质、增进健康（2）丰富社会文化生活（3）提高运动技术水平（4）提高国民素质 27、 实现我国的体育目的目标的要求（1）坚持社会主义方向（2）坚持以人为本的基本理念（3）依据社会整体发展的需求（4）国际化与本土化相结合（5）普及与提高相结合 28、体育运动项目的特点：（1）体育运动项目历史性特点（2）体育运动项目的国际性和民族性特点（3）体育运动项目的地域性特点 29、体育运动项目的起源：（1）起源于生产劳动实践（2）起源于军事防卫实践，是军事防卫技能和武器的移植（3）起源于日常生活技能（4）起源于娱乐活动（5）起源于模仿动物的动作 30、体育运动项目分类