学习型乡镇自查报告..docVIP

创建学习型乡镇，促进宝地王辛庄镇持续快速发展 ——学习型乡镇自查报告 尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！ 首先，我代表王辛庄镇党委和政府欢迎各位领导、各位专家，光临我镇指导学习型乡镇创建工作！并对关心、支持和帮助过我镇学习型乡镇创建工作的各级领导和各位专家表示衷心的感谢！ 王辛庄镇地处城乡结合部，具有极其优越的地理位置和自然资源，其南部已划入平谷城区，北部有丰富的浅山资源和储藏丰富的轩辕石资源，中部有千亩鱼塘，因此王辛庄镇被美誉为城北水乡、宝地王辛庄镇、平谷区的后花园。全镇总面积73平方公里，有 21个行政村，常住人口39975人。我镇经济是以果树经济为主、渔业养殖、民俗旅游为辅。全镇有果树5万余亩，年产果品22万余吨，有桃、苹果、柿子等十余种干鲜果品。大桃为主打产业，占林果业的80%。2008年，我镇工农业总产值3.5亿元，财政收入3882万元，农民人均纯收入达到9000多元。 近年来，镇党委政府以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观。根据市委市政府《关于大力推进首都学习型城市建设的决定》和区委区政府《进一步推进学习型平谷建设决定》精神，全面推进学习型乡镇建设，确保我镇经济快速、持续发展和社会各方面全面进步。 现依据“北京市创建学习型乡镇先进乡镇评估指标体系”从四个方面进行汇报。 一、为什么要创建学习型乡镇 （一）创建学习型乡镇是时代对我们的必然要求 早在2001年5月，江泽民同志在亚太经合会议上，就提出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的主张，这也是我国在国际场合第一次明确提出创建学习型社会的主张。 2002年11月8日，党的十六大报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》第三部分提到“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。 2006年3月，胡锦涛同志参加全国政协十届四次会议联组讨论时指出：“要努力建设学习型社会，在全社会树立全民学习、终身学习的理念，通过多种形式和渠道的学习培训，使每个人都不断获得新知、增长才干，跟上时代前进步伐”。 2007年3月30日，中共北京市委市政府出台《关于大力推进首都学习型城市建设的决定》。 200６年８月３０日，平谷区委区政府出台《关于进一步推进学习型平谷的决定》 （二）创建学习型乡镇是王辛庄镇发展的必然选择 王辛庄镇优越的地理位置是其它任何乡镇所无法比拟的。从平瑞街以南含齐各庄、贾各庄、小辛寨三村已被首规委划为平谷新城范围，其房地产的开发和土地的再利用将面临着巨大商机和挑战。北部浅山脚下是一条东西走向横贯全镇的西烟路，相邻的新农村建设、旅游项目的开发都存在着巨大的潜能。镇域西侧南北走向的崔杏路直通京平高速，缩短了王辛庄镇与外界的距离，半小时左右就可以把鲜货送至北京市场。要应对这样前所未有的机遇与挑战，就必须加强学习型乡镇的创建，使全镇人民统一思想、拓宽思路、提高素质、大胆创新，为我镇经济的发展献计献策，使城市化的、现代化的王辛庄镇早日实现。 （三）创建学习型乡镇是提高农民素质的必然途径 我镇是平谷区人口大镇之一，户籍人口29612人，常住人口39975人，其中农业人口21780人，农村劳动力15312人。就劳动力的学历来看，小学文化程度0.4万人，占劳动力总数的26%；初中文化程度0.88万人，占劳动力总数的57%；高中文化程度0.22万人，占劳动力总数的15%；大专文化程度0.03万人占劳动力总数的2%。 因此，只有通过学习型乡镇的创建，才能更好更快的建立起全民学习、终身学习的现代教育体系，满足不同人群的学习需求，才能更有效地提高农民素质。 （四）创建学习型乡镇是社会主义新农村建设的需要 只有通过学习型新村建设，不断提高人们的学习意识和学习能力，才能培养出一批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民，才能增强人们致富能力，才能提高人们优化美化环境意识，才能使“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村早日建成。 总之，创建学习型乡镇在构建和谐社会、推进社会主义新农村建设中，具有战略性、基础性、全局性的重要地位，也是落实“科学发展观”、“以人为本”的具体体现。因此镇党委政府坚定不移的推进学习型乡镇的创建工作。 二、如何创建学习型乡镇 为扎实推进学习型乡镇创建工作，镇党委、政府从形成创建工作的长效机制入手，通过建立健全管理、保障、规范、提高、促进五大机制，全面推进创建学习型王辛庄镇工作的深入开展。 （一）加强领导，健全管理机制 为切实加强领导，我镇成立了创建学习型乡镇领导小组，由镇党委书记任组长，相关部门负责人为成员。领导小组分工明确，目标责任具体，每年召开2次以上专题会议，全力做好创建学习型乡镇的规划、统筹、协调、指导和组