I公示语的翻译.docVIP

英语091，092 11- 12-1学期翻译实习 Translation Practice 指导教师：陈君 班 级：英语 092 学 生：张雪芳 学 号：200901014219 分 数： 结束日期：2012年1月6号 实习目的 2010-2011-1学期“翻译理论与实践（上）”实习目的主要是对郑州市主要公共场所外语使用情况的现状做一次较为深入的调查，通过这次调查将学生的课内学习与课外实践相结合，学以致用，服务社会，并为下学期的“翻译理论与实践（下）”汉译英的学习做好准备。 二、实习安排 时间：第17-19周 地点：学校校园、郑州市 方式：翻译实践（个人+小组合作） 辅导方式：课堂集体辅导＋小组辅导(教师指导、监控学生完成实习任务) 辅导时间和地点：17周 周一2大节：4#304（任务布置） 周三2大节：4#304 （指导） 周四1，2大节：图书馆（资料查找） 18周 周一2，3，4大节：4#222（外出前指导） 周五2大节：4#304（实践检查+汇报前指导） 19周 周二2，3，4，5大节：4#304（实习汇报+提交实习报告） 指导老师：陈君 直接负责人：班长+学习委员 内容： 第17周：（1）查找有关公示语翻译的资料，每小组组员至少阅读10篇有关公示语翻译论文（网上自己搜索）；（2） 写出读后感（2000-3000字）； 第18周：分小组调查郑州市公示语翻译：采集照片。两个班共计12个小组； 第19周：（1）阅读学习和掌握以下文件精神内容： 1978年，中国文字改革委员会、外交部、国家测绘总局、中国地名委员会《关于改用汉语拼音方案为我国人名地名罗马字母拼写法的统一规范的报告》；1999年国家质量技术监督局发布的《城乡地名标牌国家标准》；（2）研究外出采集照片，分类查找误译， 并写出实习心得/调研报告（具体要求见后页）。 三、实习要求 遵守时间、尊敬老师。按照指导教师指定的内容及具体要求，及时解决翻译实习过程中出现的各种各样的问题，认真完成翻译实习任务。 积极运用本专业的理论知识和已拥有的语言技能，在规定的期限内完成实习任务，并要保证质量。如有抄袭或他人代做，将取消其成绩。 读后感和实习心得格式要符合标准，文字通顺、语言规范 读后感和实习心得实习结束时上交实习指导教师一份电子档， 一份纸介打印稿。 遵守与指导教师见面时间。严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行翻译实习。每个工作日工作时间不低于8小时，第18周外出实习调查时间为上午8：00----下午5：00，下午6点以前必须返校；原则上不允许请假，有特殊原因需请假者，请假时间在一天内由指导教师批准，三天内由指导教师和辅导员研究批准，三天以上报请学院批准，学院组织随机抽查。在辅导时间内，三次不到者其翻译实习成绩降低一个等级，累计时间达到或超过全过程三分之一者其成绩按不及格处理。 外出实习需要得到外国语学院辅导办批准。外出期间以小组为活动单位，坚决杜绝个人单独行动，安全第一，人身安全自负。 四、 实习成绩评定标准 学生实习期间，应及时做好实习日记，包括实习的内容安排、实习中遇到的问题等(包括与专业有关的或中的问题及处理方案)。 实习完毕后，学生必须提出书面报告一份。报告内容包括： 通过实习活动体现出的英语—河南省博物馆—绿城广场—裕达国贸—碧沙岗公园—中原商贸城 采点对象：对上述地点周边地区尽可能详细的采集公示语标识 外出时间：12月27 日 返回时间：12月 27 日当天6：00p.m. 外出人员：英语092班 邢红锦 张雪芳 卓俊静 王倩 陈思危 六、读后感及实习报告格式 字体：宋体(汉)，Times New Roman（英） 字号：标题4号加粗，内容小四 纸张：A 4 读后感 以前在大街上或去一些旅游胜地，都没太注意过身边的公示语。进了大学，学了这个专业，听老师们讲了这方面的知识，这方面的意识才有所加强。在我没有阅读陈老师你推荐的文章的时候，我个人对公示语的概念是：1 让外国人更容易更轻易的找到自己要去的地方2 提示本国人不应该做一些事情。仅此而已，从没想过那些英语翻译牌会出现那么荒诞可笑的滑稽的翻译语，而且最让我费解的是：错了，为什么不改正过来？这是至今一直让我费解的事情。下面我来说下我读了老师推荐的文章后的感受。 首先，我个人觉得，英语公示语，要简单扼要，清楚易懂。虽说翻译讲究信达雅，但