I六年级上册语文.docVIP

六年级语文复习教案 我组采用的是从前往后复习的方法，以教科书为主，目标检测为辅。首先从字词着手，鉴于六年级近70%学生的实际情况——学习态度端正，思想健康，听老师话，普通话过关，书写规范，善于死记硬背，因此，力争把基础知识的分数尽可能地全抓在手里，保证及格率，然后再适时指导“阅读和作文”，争取稳步提高。 第四课时 第四单元 第五课时 （第五单元 课文篇目17《少年闰土》、18《我的伯父鲁迅先生》、19《一面》、20《有的人》 复习目标： 1、掌握本单元19个生字新词。 2、学习课文，能从所读的内容想开去，联想到生活实际中去 3、感受鲁迅先生的思想品质。 4、积累关于鲁迅先生的名人名言 复习内容： 复习夯实本单元19个生字。 指导理解“日积月累”中的鲁迅名言警句，熟练掌握“词语盘点”中的词语。 交流心目中鲁迅的形象，理解含义深刻的句子。 重、难点： 理解课文中含义深刻的句子，感受刻画人物形象的方法。 复习过程： 一、生字词掌握 （听写在填格纸上） 二、课文理解填空 1、《少年闰土》作者_________，节选自《 》。他的作品有《 》《 》《 》《 》。他被誉为”__________________“，毛泽东评价他是伟大的_________、________、_________。本文选自短篇小说《 》。课文以________为题。通过回忆重点写闰土给”我“讲了_________、________、_________、_________四件事。刻画了闰土是一个_________、________、_________的农村少年。 2、《我的伯父鲁迅先生》作者_________，通过回忆伯父生前给自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，说明鲁迅是一个_________，________、_________的人，表达对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。本文以_________为标志，共分五段。本文的中心是___________________。本文采用_______，第一段是果---鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因---鲁迅先生受到爱戴的原因。《回忆鲁迅先生》作者是_________，《永远不能忘记的事情》作者是_________。 三、日积月累填空 1、鲁迅在《自嘲》中写道___________________，__________________。这句话集中体现了他的崇高精神。 2、许广平在《欣慰的纪念》中这样评价鲁迅：________________________________________。 3、鲁迅在《故乡》中写道：_________________________________。 4、时间就是__________，无端的________别人的的时间，其实无异于_____________。5、鲁迅劝诫青年读书要广泛是这样说的：_________________________。 四、按原文填空 1、__________的天空中挂着________，下面是________，都种着________。其间有一个________，项带________，手捏________，向________刺去。那猹却________，反从他的跨下________。 五、词语填空 失声（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 张（ ）李（ ） （ ）（ ）大悟 北风（ ）（ ） （ ）经风（ ） 牛毛（ ）（ ） 大病（ ）（ ） （ ）（ ）不断 六．.归纳总结：本单元学习，首先认识鲁迅、感受鲁迅、继续学习描写人物的方法，重点让学生理解含义深刻的句子。 第六课时《诗经-采薇》《春夜喜雨》《西江月-夜行黄沙道中》《天净沙-秋》。 （第六单元） 单元篇目： 复习目标： 了解诗歌的特点，大体把握诗歌，想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感。 复习内容： 会背诵第一板块“詩海拾贝”中的诗词曲。 欣赏第二板块“与诗同行”的新式诗歌。 尝试学写。 复习过程： 连线 《采薇》 唐诗 白朴 《西江月·夜行黄沙道中》 宋词 辛弃疾 《天净沙·秋》 元曲 郭沫若 《天上的街市》 四言古诗 叶赛宁 《白桦》 外国