l初中数学题库有理数实数1星题25含解析.docxVIP

1．已知的倒数是它本身，则一定是（）A. 0 B. 1 C. -1 D. 【答案】D【解析】根据倒数的定义可知，±1的倒数等于它本身，据此可以得到答案．解答：解：倒数等于它本身的数是±1，所以a一定是±1．故选D．2．室内温度是20°C，室外温度是-1°C，室内温度比室外温度高（）A. 19°C B. -19°C C. 21°C D. -21°C【答案】C【解析】室内温度比室外温度高的度数是：20-（-1），然后利用有理数的减法法则计算即可．解答：解：20-（-1）=20+1=21℃．故选C．3．以下4个有理数中，最小的是（）A． -1 B. 1 C. -2 D. 0【答案】C【解析】先计算|-1|=1，|-2|=-2，根据负数的绝对值越大，这个数反而越小得到-1＞-2，然后根据正数大于零，负数小于零即可得到答案．解答：解：∵|-1|=1，|-2|=-2，∴-1＞-2，∴-1、1、-2、0的大小关系为-2＜-1＜0＜1．故选C．4．若ab＝｜ab｜，必有A.ab0 B.ab≥0 C.a0,b0 D.a,b同号【答案】B【解析】分析：根据绝对值的意义直接得到ab≥0．解答：解：∵|ab|=ab，∴ab≥0．故选B．5．在－（－５），－（－５）2，－，（－５）2中负数有　（Ａ）０个　　（Ｂ）１个　　（Ｃ）２个　　（Ｄ）３个【答案】C【解析】先求出每个式子的值，再根据求出的结果判断即可．解答：解：∵-（-5）=5，-（-5）2=-25，-|-5|=-5，（-|-5|）2=25，∴负数有-（-5）2和-|-5|，共2个，故选C．6．下列计算正确的是（A）7－(＋７)＝０（Ｂ）０－３＝３（Ｃ） (D) (－６)－(—５)＝１【答案】A【解析】此题考查有理数的运算7-（+7）=0，A正确0-3=-3，B错误，C错误(－６)－(—５)＝-1，D错误答案 A7．绝对值等于它的相反数的数一定是（）.A．正数 B．负数 C．负数和零 D．正数和零【答案】C【解析】分析：根据绝对值的性质解答即可．解答：解：因为一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0，0的相反数也是0，所以一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是负数或零．故选C．点评：此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际当中．规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．8．－9的相反数是（）A．B．C．-9 D．9【答案】D【解析】分析：理解相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0．解答：解：根据相反数的定义，得-9的相反数是9．故选D．9．的相反数是（）A、B、3 C、D、【答案】D【解析】此题考查相反数的概念；一个数的相反数是，正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0，互为相反数的两个数的和为0，所以此题选D；10．的相反数是（）A、 B、2 C、—2 D、【答案】A【解析】析：根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．解：的相反数是-．故选A．点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．11．计算3×(2)?的结果是A．5 B．5 C．6 D．6【答案】D【解析】析：根据有理数乘法法则来计算．解：3×(2)=-（3×2）=-6．故选D．点评：有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．12．下列计算不正确的是﹙﹚Ａ（－9）－（-10）＝1。Ｂ.（-6）×4＋（-6）×（-9）=30Ｃ.（－）×（－）×（－）＝-。Ｄ.（－5）÷（-）＝200【答案】D【解析】根据有理数混合运算法则进行计算，进而分别得出各选项正确与否．解：A．（-9）-（-10）=-9+10=1，故此选项计算正确，但不符合题意；B．（-6）×4+（-6）×（-9）=-24+54=30，故此选项计算正确，但不符合题意；C．(-)×(-)×(-)=-，故此选项计算正确，但不符合题意；D．（-5）2÷（-）3=25×（-8）=-200，故此选项计算不正确，符合题意；故选：D．此题考查了有理数的混合运算运算．要熟练掌握有理数混合运算法则是解题关键．13．你对“0”有多少了解？下面关于“0”的说法错误的是（）A. 数轴上表示0的点是原点B. 0没有倒数C. 0是整数，