苏杭泸实习告.docx

苏杭泸实习报告曾思媛园林4班 习目的1、通过实地观察、绘图，提高实际动眼、动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力和专业综合素养。2、深入掌握各种园林绿地特点与技巧，学习其规划布局、山水经营、植物应用，建筑营建的特色手法。了解中国现代园林发展状况与趋势，把握中国古典园林传统特点与手法，学习先进设计理念与方法。3、理论联系实际，巩固和加深对专业知识的理解和掌握。4、听取老师现场教授，增强自己对景观设计和建筑设计感性认知，加强对园林设计、园林建筑、植物造景等知识的理解。实习时间2013年6月25日——2013年7月9日实习地点杭州——西湖、杭州植物园、杭州花圃、西溪湿地景区苏州——同里、周庄、艺圃、留园、拙政园、网师园、狮子林、沧浪亭、苏州博物馆、虎丘上海——辰山植物园、静安雕塑公园、华府樟园居住小区、世纪公园实习意义掌握风景园林类型组成的江南园林和现代城市的基本内容和形式，理解中国园林民族形式和地方风格，探索如何继承、发扬民族传统和地方风格，创造具有中国特色的新型园林。2、园林是一门综合性很强的学科，设计范围非常广，同时它也是一门实践性非常强的学科，所以课程实习成为学习它必不可少的环节之一。我们可以通过这样半个月的实习更好的掌握本专业的知识及技能，见识园林先进手法的表现。不仅如此，还可以通过实地的观察和比较，找出自己在设计构思上的五区，这样就可以避免以后自己在做设计的时候出现中看不中用、纸上谈兵的情况。我们也可以结合课程教学实习，进一步加深和巩固理论知识，对园林植物学、园林建筑学、园林设计、园林艺术、园林工程等，对提高学生的综合素质大有裨益。3、同时也让学生接触社会，了解社会等有很好的帮助。而且这次实习地点是亚洲经济中心上海、世界园林城市苏州、文明与魅力典范杭州，在“上有天堂，下有苏杭”中走一回，这必然是一次增长见识、大开眼界之旅。实习内容这次实习历时半个月，从杭州——苏州——上海，对中国古典园林和现代园林的造园手法建筑特色、植物配置和园林布局等进行了专业的学习和积累。杭州西湖、苏州古典园林、上海现代公园各有特色和魅力。然后，给我留下深刻印象的确实苏州留园，我为留园内建筑布置的精彩、山水庭园的契合而叫好。所以，这次实习报告我着重于留园，尤其是留园内建筑布局。简介留园是中国著名的古典园林，位于江南古城苏州，与苏州拙政园、北京颐和园、承德避暑山庄并称中国四大名园。留园位于苏州阊门外，原是明嘉靖年间太仆寺卿徐泰时的东园。园内假山为叠石名家周秉忠所作。清嘉庆年间，刘恕以旧园改筑，名寒碧山庄。光绪初，归官僚豪富盛康，扩大增添建筑，改名“留园”。留园有“吴中第一名园”之称。但与其它园林主要不同的是，庭园内建筑布置精巧、奇石众多。全园面积共50余亩，存在于市井之中，在这有限的空间里能把山水庭园，田园风光，山林野趣等不同的风光情趣相辅相承溶于一体，是留园的一大特色。布局园林紧邻于邸宅之后，全园大致分为四部分，为中、东、西、北四区：中部为许奉时的东园和寒碧庄的原有基础，其与东部是全园的精华部份，其经营时间最久。东北西三部分是光绪年间增加的。中部又分为东西两个区，以山水为主景。东区以建筑组合为主，西区以山水池苑为主，水于中央，池水西、北两侧，假山石峰屹立；池水东南两侧，楼、廊、亭、轩错落，形成鲜明的对比。东区以部以建筑呈其佳丽，重檐迭楼，曲院回廊是突出冠云峰的一组建筑群。西部是自然风光，颇多野趣。北部是田园景色，别有风味。北部具农村风光，并有新辟盆景园。在建筑构图以及以及有关论述形式美的书籍中，一般把“主从”作为一条重要的审美准则。但对于江南那些私家园林来说，却并不对这条准则生搬硬套。对于留园来讲，从全园的整体结构来看，重点景区是园中的中部。中部以水景见长，池的西北面为山，中间为池，东南为建筑，这种布置手法，使山池水景布置在受阳面，是大型园林的常用方法；东部以曲院回廊的建筑取胜；北部具有新辟盆景园；西区则是全园最高处，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。苏州一些古典园林，地处市井，因其用地环境的原因，它的入口常常显得极其曲折、封闭和狭长。给园林的入口处理带来一定的难度。但是，若能巧妙地利用它的曲折、封闭和狭长，采用欲扬先抑的手法，利用用地环境，变不利为有利，使之同园林的主要庭园空间形成鲜明的对比，如此不仅可以避免单调、沉闷、闭塞感，而且可以因充分利用入口的曲折、狭长的不利条件，同园林庭园空间形成鲜明对比,既借对比来获得更大的庭院空间，又更有效的烘托、突出园内主要空间和景点。留园入口部分采用空间对比的手法，利用这种既曲折狭长又十分封闭的空间来与园内主要空间进行强烈对比，进而使人们穿越它进入主要空间时，顿觉豁然开朗。对于入园门后，窄暗的巷道，逼仄的空间，极易给人产生单调、沉闷之感，留园则进行了巧妙的处理：行十数步，一个小天井，几株竹枝；