高崖学区211年普法工作总结
高崖学区2011年普法工作总结
2011年是“六五”普法启动的第一年,为了更好地开展“六五”普法工作,按照我学区“六五”普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展“六五”普法教育工作。为我学区教育教学良性发展提供了良好的法治环境。一年来,具体做了以下几方面的工作:
一、加强领导,健全组织。学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展“六五”普法工作摆上重要的议事日程,成立了以马晓东校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导,协调全学区的普法教育工作。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局。
二、抓教职工的普法教育。教职工学法是学校“六五”普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定。我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容。按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩。充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性。
三、抓少年儿童的普法宣传教育。针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易
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