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统计学原理历年试题及答案讲述
2010年7月广东省高等教育自学考试单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.统计有三种涵义,其中统计工作的成果是()A.统计学 B.统计工作 C.统计方法 D.统计资料2.构成统计总体的总体单位()A.只能有一个指标 B.只能有一个标志 C.可以有多个指标 D.可以有多个标志3.某地区为了掌握该地区煤炭生产情况,拟对占该地区煤炭总产量70%的四大煤矿企业进行调查,这种调查方式是()A.普查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查4.在分组时,如果某个标志值恰好等于相邻两组上、下限数值时,一般应是()A.应将此值归入下限所在组 B.应将此值归入上限所在组C.将此值归入上、下限所在组均可 D.单独设立一组5.已知两个总体平均水平相等,但标准差不等,则()A.标准差大,平均数代表性也大 B.标准差小,平均是数代表性也小C.标准差大,平均数代表性小 D.两者没有联系6.是非标志的成数p和q的取值范围是()A.大于零 B.小于零 C.大于1 D.界于0和1之间7.是非标志的标准差为()A. B. C.pq D.1-p8.标准差与抽样误差的关系是( )A.标准差越大,抽样误差越大 B.标准差越大,抽样误差越小C.标准差越小,抽样误差越大 D.两者无关9.如果总体内各单位差异较大,也就是总体方差较大,则抽取的样本单位数( )A.多一些 B.少一些 C.可多可少 D.与总体各单位无关10.相关分析与回归分析,在是否区分自变量和因变量问题上( )A.前者不必区分,后者需要区分 B.前者需要区分,后者不需区分C.两者都需区分 D.两者都无需区分11.相关系数可以有效地表示( )A.现象之间的因果关系 B.现象之间的变动关系 C.现象之间相关关系的密切程度 D.现象之间的数量关系12.某企业2001—2006年各年销售额(单位:万元)分别为:1500,1620,1720,1860,1990,2020,则该期间销售额年平均增长速度为( )A.5.1% B.6.1% C.105.1% D.106.1%13.某地区GDP的环比增长速度2005年比2004年增长7%,2006年比2005年增长8%,则2004—2006年该地区GDP增长(即定基增长速度) ( )A.0.56% B.15% C.15.56% D.56%14.已知劳动生产率可变构成指数为114.2%,职工人数结构指数为86.5%,则劳动生产率固定结构指数( )A.27.7% B.75.74% C.98.78% D.132.02%15.若工资总额增长10%,职工人数减少5%,则平均工资( )A.增长4.5% B.增长5% C.增长15% D.增长15.8%二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16.统计的基本概念中,( )A.指标是说明总体特征的 B.标志是说明总体单位属性和特征的C.变异是总体单位的标志表现相同 D.变量是指统计的数量标志和指标 E.变异是统计的前提17.统计分组的关键是( )A.正确的计算组距和组中值 B.绘制统计表和统计图 C.正确的选择分组标志 D.按数量标志分组E.正确划分分组界限18.在回归分析中,对Y=a+bx描述正确的是( )A.X和Y两个变量中,X是自变量,Y是因变量 B.X不是随机变量,是可控的C.常数 a是直线斜率,b是截距 D.b可以取正值,也可以取负值E. b的含义为自变量增加一个单位,因变量的平均增加量19.定基增长速度等于( )A.不定基增长速度连乘积 B
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