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第二篇 专项题型突破(手稿4)
建议类试题
建议类试题概述
“建议”是提出主张,提出有具体办法的意见。类试题一般以学生的生活积淀为背景,要求考生阅读材料、图表,或者是针对与生活紧密结合的社会热点、难点问题,根据其内容提出合理、切实有效的建议。题考查了考生的分析理解能力、1月13日陕西省第十一届人民代表大会第二次会议在西安隆重开幕。省长袁纯清代表陕西省人民政府向大会作政府工作报告【】【】)
?
?
(1)漫画说明了哪些道理?
?(2)为了解决图中的问题,请你提出两条具体建议。
?参考答案:(1)两少年守法意识强;商贩侵犯了他人智力成果权。
(2)实施依法治国方略;提高公民法律意识;打击侵犯智力成果权的违法行为;宣传知识产权法等。
【解析】:生活中侵犯智力成果权的行为比较普遍,试题以漫画的形式反映了生活中侵犯智力成果权的一个典型事例,帮助学生树立保护智力成果意识。答题时,首先认真、全面、细心地观察漫画,然后分别从少年和商贩的角度思考、构思出有针对性的建议。
例4.请仔细观察漫画《回家路上》,结合所学知识回答问题:
《回家路上》反映了校园文化环境
中存在什么问题?为了杜绝此类问
题,请你向学校提两条建议。
参考答案:、①校园文化环境中存在着“不文明用语”的问题。
②如:学校组织学生参加各种健康文体活动;倡导文明举止,礼貌用语;开展文明学生评选活动;加强对学生文明礼貌的教育等。
【解析】营造良好的校园文化环境,有利于青少年的健康成长。本题通过两幅漫画切入主题,既关注社会热点,又关注学生生活中的实际问题,从诚实守信、文明礼貌等方面对考生进行考查。答漫画题时,要注意对漫画的标题、内容、人物对话等方面多加分析,避免因审错题而失分。
例5.(09吉林) 观察漫画“喜”与“忧”,回答问题。
(1)请任选一则漫画,分析“喜”或“忧”的原因。)为了避免出现“忧”的现象,请你提出两条合理化建议。(1)“喜”的原因:人们环保意识增强,自觉履行植树造林、)
)示例:宣传节约资源、保护环境的重要性;进一步完善相关法)
1)问任选一幅漫画,分析“喜”或者“忧”的原因。)问属于为了避免“忧”提出两条建议,答案要尽量写
例6、(09山西). 中华网3月5日电据教育部网站消息,目前教育部发出《关于中小2009年第1号预警通知》,《通知》要求各地把安
在第14个“全国中小学生安全教育日”来临之际,学校安排了社会实
【社会调查】
(1)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?
(2)针对(1)中的某一问题向相关部门提出合理化建议。(1)①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各)针对(1)中的某一问题向相关部门提出合理化建议 材料一:广东省某市公安机关的统计报告显示,当前该市未成年人违法犯罪中,没有预谋的,只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。未成年人步入歧途与不当交友、容易被人利用而意气用事有关,也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。
2008年初,中央综治办和中国青少年研究中心在全国范围进行了闲散未成年人犯罪的情况调查,通过对其中2 000余名闲散未成年犯抽样调查,结果如下:
不良行为的
平均开始年龄 不足12岁的 12岁以上13岁的 13岁以上14岁的 超过14岁的 1种 3种 5种 1种
10% 30% 50% 10% 1)材料一和材料二分别说明了什么问题?(3分)2)请结合上述材料,分析上述问题产生的原因。(3分)3)要解决上述问题,你有哪些好的建议?(5分)(1)材料一说明了未成年人犯罪行为往往与未成年人的情绪冲动、不计后果有关。材料二说明了不良行为是导致未成年人犯罪的重要原因。(2)不良行为是造成未成年人违法犯罪的重要原因。(3)培养良好的行为习惯,加强学校教育,做好心理辅导,拒绝不良诱惑等。
1)(2)问,首先要读懂材料,再结合教材知识对材料进行提炼、归纳。第(3)问属于主观发挥题,要知道不良行为会影响未成年人的成长,要远离不良诱惑等。
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