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毕业论文 湖南交通随着计算机通信和多媒体技术的发展，使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注学校未来的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。本论文主要根据湖南交通，进行规划设计。论文简要介绍了校园网的概念，并对湖南交通校园网的需求进行了分析。从实用的角度重点论述了校园网的设备选型网络安全技术系统设计方案为一个先进、成熟、应用广泛的，使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次。前言 1 第一章 学校校园网需求分析 1 1.1学校网络存在的问题 2 1.2 用户需求分析 3 1.3 功能需求 3 1.4 学校的网络覆盖 3 第二章 校园网应用系统构架 4 2.1基本的Internet应用 5 2.2校园内教学的Internet应用 5 第三章 网络系统方案分析 6 3.1 网络系统总体设计目标 6 3.2 网络系统总体设计原则 6 3.3 网络系统体系结构 7 3.4 网络系统方案描述 8 3.5 网络拓扑结构的总体描述 8 第四章 网络软硬件设备规划 9 4.1设备选择考虑的因素 10 4.2硬件设备选择 10 4.3 软件设备选择 12 第五章 网络安全 12 5.1 网络安全概述 13 5.2 物理安全分析 13 5.3 网络结构的安全分析 13 5.4 系统的安全分析 14 5.5 应用系统的安全分析 14 5.6 管理的安全风险分析 15 5.7 网络安全措施 15 第六章 布线系统设计方案描述 18 6.1需求说明 18 6.2布线方案 19 6.3 标准与设计目标 19 6.4 综合布线子系统设计 20 结束语 22 致谢 22 参考文献 23 前言 在科教兴国、创建21世纪一流学校和全球数字化、信息化浪潮中，建设一个技术先进、易于扩充的校园网对于改进教学工作、提高学生质量、加强日常管理和办公自动化，以及促进国内外的学术交流无疑十分必要、也是完全适时的。校园网的建立将为提供先进、快速、方便的信息交流、资源共享、多媒体教学、科研合作环境，对提高人才培养质量，探索新的教育体制和教学模式，实现基于Internet的教育革新，促进学院教学、科研工作的全面发展起到积极的推动作用。在整个网络建设中考虑到工程实施的实际情况，应该充分利用产品的高可靠性、低成本性等突出特点，构建一个安全、可靠、高效的校园网络。校园网建设的根本目标是为院校的教学、科研和管理提供一个先进实用的信息网络环境。在校园网环境下实现网络多媒体教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的交互式教学效果，又能充分利用和共享教学资源，有效地实施个性化教育，更多地实现教与学之间的沟通交流，使传统模式的教学变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。构建网上多媒体教学应用平台是实现网络多媒体教学的技术基础，已成为现代教育技术改革与发展的方向。需求分析就是分析用户的需求是什么如果投入大量的人力物力财力时间的最后却不满足用户的求,那所有的投入都是徒劳简言之,需求分析的任务就是解决做什么的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求需求分析之所以重要,就因为具有决策性,方向性,策略性的作用,在的过程中具有举足轻重的地位1.1学校网络存在的问题 1.1.1 共享性差 根据学校目前情况，存在多种机型，多种操作系统，多种协议，网络异构等情况。所以很难实现资源共享、系统互访、统一管理，对于后期的开发难度很大，影响实现办公自动化。可靠性差 由于网络结构中没有设备、电源、线路等的冗余和负载均衡，中心核心设备或分中心设备故障等问题出现直接导致了大面积的网络中断，影响网络的正常运行，且每次出现问题后网管人员需要作出相应响应，网络不具有自动愈合功能 1.1.3 安全性差 由于教学、办公、公共机房等的计算机管理责任不明确，以及管理不善，经常造成地址冲突、计算机感染病毒造成网络拥塞、国际流量异常以及资料泄密等安全事故，这些事件的发生严影响了该校网络运行的安全性和可靠性。 应用平台繁多和孤立 在校园网上运行有邮件系统一套，教务管理系统一套，网络教学平台两套，课件开发平台一套、英语网络教学平台三套等一系列平台，但这些平台都彼此孤立和不能互相兼容，致使用户登陆每一个平台都需要输入不同的和密码，特别是网络教学平台利用率极低，使投资浪费。电子工业出版社2009年6月科学出版2007年8月2003年9月潘瑜计算机网络安全技术科学出版社2007年8月，第30-80页，第100