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2016环境工程专业就业前景 最近几年环境工程专业会是一个热门专业，因为国家今后的走向就是整治环境问题，学这个专业大有用武之地。下面是小编为各位带来的2016环境工程专业就业前景分析，欢迎大家参考。 　　2016环境工程专业就业前景 　　环境工程专业，本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 　　一、环境工程专业就业方向 　　本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 　　二、环境工程专业招聘职位 　　1、给排水工程师 　　2、环保工程师 　　3、销售工程师 　　4、水处理工程师 　　5、给排水设计师 　　6、项目经理 　　7、污水处理工程师 　　8、环境工程师 　　9、销售经理 　　10、工艺工程师 　　11、销售代表 　　12、技术员 　　三、环境工程专业课程 　　1、主要课程 　　工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。 　　2、主干学科 　　环境科学与工程 　　四、环境工程专业概况 　　1、修业年限 　　四年 　　2、授予学位 　　工学学士 　　3、主要实践性教学环节 　　测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。 　　4、培养目标 　　本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。 　　5、培养要求 　　本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 　　6、毕业生获得的知识和能力 　　①掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识; 　　②掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法; 　　③具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力; 　　④了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态; 　　⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　　7、就业前景 　　20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。60年代后期，美国的《国家环境政策法》中，规定了环境影响评价的制度。从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。环境工程专业这门新的学科形成了。中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。 　　中国政府十分重视环境教育工作，确立了环境保护，教育为本的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中重要的一个环节。 　　环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 　　环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 　　由于很多地区或地方上的企业