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聋生思想道德现状专题调查报告 ① 此调查得到成都市特殊教育学校大力支持，原文发表于《中国特殊教育》（中文类、哲社类）2005年2期①【摘要】为了解新形势下聋生思想道德现状，“摸清情况、发现问题，寻求对策”， 特开展聋生及其家长、教师的问卷调查。结果显示，新形势下聋生思想道德呈现出良好势头，但在人生和价值观、法制和时事意识、创新意识等方面还存在问题。学校、家庭和社会三方面对聋生思想道德状况均有积极和消极的影响。加强德育工作的针对性和时效性，改革德育评价体系，拓宽渠道，争取资源是聋校德育工作应加强的几个方面。 【关键词】聋生?? 思想道德?? 现状?? 原因?? 对策 An Investigation about Status Quo of Moral and Ideological Quality of Deaf students Huangruqian（Sichuan institute for educational research） ???? Abstract??? This paper is an investigation about the present situation of moral and ideological quality of deaf students in Chengdu school of special education.This investigation reveals that the moral and ideological quality in these school is good. But there are stell some troubles in it。 In this paper ,the author also makes an exploration about the cause for the situation and offers some pertinent suggestions for improving it. ?????? Key words?? deaf students，? moral and ideological quality，? present stuation， ?????????????????? causes，? suggestions ? 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况直接关系到国家的前途和命运。党和国家高度重视未成年人思想道德建设工作。 近年来，社会上聋人犯罪现象时有发生，在一定程度上造成了不良的社会影响。为了解新时期聋生思想道德状况，及时发现问题、寻找对策，不断增强特殊教育学校德育工作的针对性和实效性，在四川省组织的对未成年人思想道德现状调查中，我们选取成都市特殊教育学校聋生部，进行了聋生思想道德现状调查。 调查对象：成都市特殊教育学校聋生部小学4—6年级学生（35名），全体初中学生（34名），及其家长、教师（11名） 调查方法及工具：本次调查采用问卷法。问卷在学习领会中央有关文件基础上，将新课程标准的有关要求作为判断学生思想道德的重要标准，大量查阅有关未成年人思想道德建设研究资料，有关人员共同探讨，反复研究，形成定稿。问卷分为四份，分别对小学生、初中生、家长和教师三类人群进行调查。内容包括对学生思想道德现状、学校德育工作现状、教师职业道德状况以及家庭、社会对学生思想道德形成的影响等方面。 调查共发出问卷138份，收回问卷135份，其中有效问卷132份。结果分析如下： 1． 新形势下聋生思想道德现状 1．1新形势下聋生思想道德呈现出良好势头 当前，聋生思想道德风貌整体积极向上，热爱祖国、勤俭节约、文明礼貌是他们精神世界的主流，其思想道德具有鲜明的时代特征。 1．1．1爱国情感真切，具有强烈的民族自豪感，积极要求进步 总体上看，聋生的思想道德风貌积极向上，他们热爱祖国，有强烈的民族自豪感，并呈现出不断进步的态势。在学校每周升旗仪式上，聋生都会自觉、整齐地用他们特有的方式 “唱”（手语）响国歌。94.1%的小学生和85.3%的初中生为“作为一名中国人感到自豪”；82.9%的小学生认为努力学习是“为国家和社会进步做贡献”；79.4%的初中生认为“争取加入共青团、中国共产党”是积极上进的表现；大多数初中生最喜欢端午、中秋、春节等民族传统节日。 1．1．2传统美德为聋生所认同 勤俭节约、尊老爱幼、文明礼貌、热爱劳动、诚信、助人为乐是中华民族的传统美德，也是中小学生日常行为准则。聋生与同年龄的普通中小学生相比，他们的美德更加突出。 聋生过生日的花费普遍比正常学生低。生日花费在50元以下的小学生占71.4%（普通小学生为58.4%）；多数