信息技术教研组年度工作总结 .docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术教研组年度工作总结 信息技术教研组年度工作总结【一】   一学期以来,信息技术教研组在学校领导的关怀指导下,教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:   一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量   1、组织学科组教师学习学讲计划,进一步明确课程改革要求,确立教学应以使学生学进去,讲出来,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。   2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。   二、努力营造良好的教科研氛围。   现在我组共有6位成员,形成了和谐、向上、务实、有为的团队精神,共同努力工作,形成了良好的教科研氛围。教研组每位成员积   极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能顺利完成课改要求,这和教研组全体老师的努力是分不开的。   三、加强教研工作,提高教研水平   1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。   2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。   四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作   1、积极开发学校校园网站,使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。   2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。   五、存在问题及改进措施:   存在问题:   1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;   2、教师的专业技能水平还需进一步提高;   改进措施:   1、 继续学习教科研理论著作;深入贯彻学讲计划的精神   2、 继续学习有关专业技能;   根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课程的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。   信息技术教研组年度工作总结【二】   2016~2016学年度第一学期的信息技术学科教育教研工作告一段落了。本学期,我们信息技术学科教学教研工作在区教研室和学校及教科室的直接指导下,从我区的信息技术教育及我校的实际情况出发,认真落实制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了一些工作。回顾这一学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下:   本学期紧围绕教师学科素养提升和自主有效课堂构建两项重点工作,本着务实有效的原则,以加强信息技术教师队伍建设,提高信息技术教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为目的,做到调研深入、指导科学、服务满意。   一、结合教师全员培训和教研组活动,提高信息技术教师学科素养。   加强对教材的研读,使各学段信息技术教师掌握本学段教材,熟悉其它学段教学内容。通过培训和专题研讨,构建教师的学科知识体系和教师对教材的分析、把握能力。   二、继续进行全员参与的微型课题研究活动,推动教师的行动研究,提高教师对教学中问题的研究能力。   三、.加强和规范教研组活动,充分发挥教研组的作用,建立信息技术教师教研自由联盟。   制定教研组活动计划,每一周举行一次活动,每次活动一个主题,每个成员都有任务。每个成员根据教研组活动规定的主题和内容在自己的联盟内进行活动。活动过程中要充分利用网络提供的多种平台。使新教师尽快成长,使比较有潜力的新教师脱颖而出。   四、 在信息技术组内推动主题化教学。   主题化教学是信息技术学科构建自主有效课堂的重点工作。本学期在上学期试点的基础上,总结经验,在信息技术内推动主题化教学。首先举行一次主题化教学展示活动,在学期后半段举行主题化教学展示交流活动。   经过一年半的兼职教研组长工作的锻炼,感谢学校及教科室给予我无私的帮助有效的指导,搭建我们成长的平台,使我在工作中有了很

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档