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I公共形象塑造
如何塑造大学生核心竞争力摘要:大学生的核心竞争力是大学生中比较火热的一个话题,也是当今社会比较关注的问题,那么什么是核心竞争力?作为一名当代大学生该如何提高自己的核心竞争力,才能够在在弱肉蚕食的社会上闯出一片属于自己的天地呢?首先我们要打好基础,在学好自己专业课的同时,做好实践学习,根据社会的需要和自己将来就业所需要的拓宽自己的知识面,爱好,性格特点,提升自己的核心竞争力以及进行职业生涯规划。关键词:大学生,核心竞争力面对日益激烈的人才市场中的竞争,当代大学生如何立于不败之地,是摆在每个大学生面前的一道难题。在大学生就业竞争日趋激烈的今天,越来越多的大学生意识到外部环境竞争机会与威胁并存,同时也意识到内部条件的优势与劣势。在参与竞争的过程中,关键一点是要识别和培养自己的竞争能力,特别是核心竞争力。对于大学生而言,个体的核心竞争力是其实现顺利就业和良好发展的基石。面对当前严峻的就业形势,核心竞争力已经成为当代大学生在人才竞争中成败的关键因素,更是当代大学生能否控制未来、掌握未来人才竞争主动权的根本。那么什么是大学生的核心竞争力?其内涵如下:大学生的核心竞争力就是自己的与其他大学生相区别的素质,分析自己的特长所在,并积极锻炼培养,使自己和周边同学不同,如具有某方面的独特技能能使他人对你印象深刻、显得你与众不同。提高大学生的核心竞争力要根据自身的条件和兴趣爱好来定,比如说,你爱好音乐、美术等艺术,可以在大学的学习中着重培养自己的艺术细胞,又要又侧重点的学习艺术中的某一方面,例如你学习音乐,你要学习器乐还是声乐、舞蹈、理论等方面,选择好哪一方面就要着重从那一方面入手,等步入社会后,你的声乐或是舞蹈等就可以成为你的核心竞争力。个人核心竞争力也是个人以其拥有的知识和技能为基础,在不断学习中创新,在不断创新中整合各项可供利用的资源,充分凸现资源要素的效用而使自我获得持续竞争优势的能力。个人核心竞争力是个人综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养、创新能力和创业精神的有机结合。因此,可以认为:大学生的核心竞争力是以个人专长为核心的知识、技能、能力、素质等各方面的综合体。大学生核心竞争力的特点:大学生活是一个特殊的相对独立的阶段,也是树立正确的人生观、价值观、世界观的重要阶段。这一阶段的特殊性也决定了大学生核心竞争力具有自己的特点。(一)专业性:这是大学生核心竞争力最主要的特征。大学生在大学学习期间都有自己的专业,但这只能说明他有了竞争力,而不是核心竞争力。在人才济济的今天,如果不把专业变成业务和技术上的特长,也很难在竞争激烈的社会中立稳脚跟,极有可能被飞速发展的时代所淘汰。要把所学的专业转变为个人核心竞争力的一部分,通过不断的学习和实践来实现。另外,社会的发展更欢迎那些一专多能的复合型人才,在突出发挥专业特长的同时,具备其它必要的技能将更加凸显一个人的核心竞争力。(二)实践性:大学生核心竞争力作为个体独特的竞争能力,应当具有实用价值,应当有利于个人和企业工作效能的提高,在为企事业单位创造价值的同时也实现个人的价值。因此,要真正把个人核心竞争力优势体现在为社会创造财富、为企业创造价值上,只有通过社会实践才能体现。(三)创新性:在成熟的市场经济条件下,人与人之间的竞争越来越激烈,要在竞争中取胜靠的是人的内在素质和发展后劲,这种内在素质和发展后劲又必然外化为一种创新的能力,一个大学生如果没有自己独特的不可替代的创新能力和潜力,就很容易在工作和生活中成为可替代的人。大学生要想在激烈的市场竞争中一显身手,就必须注重自身的独立性,这种独立性与创新意识和能力是相辅相成的。因此,创新性是大学生核心竞争力的重要要素。(四)独特性:核心竞争力是对知识、技术、能力的有机协调与整合,而任何整合都具有其特殊的“情境性”,所以核心竞争力具有独特性。独特性又叫做异质性,它有两层涵义:一是模仿困难,是指竞争对手无法对其加以复制或者复制起来难度很大。竞争对手不管是想复制还是用其他的能力来替代,都是困难的,且这种竞争能力越突出、越难以仿效,它的竞争优势就越明显、越持久。二是途径的不可重复。在不同的教育教学环境下培养出来的大学生是完全不同的,具有核心竞争力的大学生必定有其独特的培养过程,这一过程情境也是不可模仿的。(五)稳定性:坚强的意志品格、专心致志的科学精神,诚信明礼的生活态度、良好的心理素质,这些因素是个人在长期的学习和工作经历中积淀形成的,它在很大程度上与个人的心理状态、性格特征和行为习惯有很大的关联度。因此,这些品格的形成需要长时间的磨练和培养,也最不容易被别人具备和赶超,如果说专长性比较容易被其他人学习及效仿的话,那么,健康的人格特性及良好的品格特征是其他人在短时期内很难模仿的,这就保证了拥有稳定性就具备了一定时期内的竞争优势。稳定性是大学生核心竞争力中最关键
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